2025~2026学年河南省郑州市第二高级中学高二上学期十月月考生物试卷.docVIP

2025~2026学年河南省郑州市第二高级中学高二上学期十月月考生物试卷

一、单选题

(★★★)1.下图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程。下列叙述正确的是（）

A．①③成分相似，它们与②差别较大

B．内环境稳态指内环境理化性质相对稳定

C．从外界环境摄入的K+进入细胞的途径为：外界环境→消化系统→A→①→②→组织细胞

D．内环境是由①②③共同组成的，被称为体液

(★★★)2.如图为人体内环境的局部示意图，下列相关叙述错误的是（）

A．图中A端为动脉端，B端为静脉端

B．若图中⑦表示脑细胞，则A端CO2浓度小于B端

C．③中的O2进入⑦细胞内并被利用至少需要穿过4层磷脂双分子层

D．血浆的渗透压大小主要取决于蛋白质和无机盐的含量

(★★)3.下列属于人体内环境组成成分的是（）

①血液、组织液和淋巴液

②血浆蛋白、O2和葡萄糖

③激素

④激素、血红蛋白和氨基酸

⑤胃中的牛奶

⑥口服的肠道中的抗菌药物

⑦肌肉注射的青霉素

A．②③⑦

B．②④⑥

C．①②③⑦

D．③⑤⑦

(★★)4.紧张、生气等精神因素会导致人体排出过多的CO?，诱发肺过度通气，导致血浆H?CO?浓度持续过低，从而发生碱中毒，医学上称为呼吸性碱中毒。下列关于呼吸性碱中毒患者的叙述，错误的是（）

A．持续降低的血浆CO?浓度会加剧碱中毒

B．CO?、H?CO?等是内环境的重要组成成分

C．由于血浆CO?浓度过低，大脑皮层的呼吸中枢兴奋

D．患者血浆的pH会增大

(★★)5.神经系统的功能与组成它的细胞的特点密切相关。下列相关叙述错误的是（）

A．外周神经系统包括脑神经和脊神经，都含有传入神经和传出神经

B．树突可以将信息从神经元的胞体传递到其他神经元、肌肉或腺体

C．神经胶质细胞在外周神经系统中参与构成神经纤维表面的髓鞘

D．神经胶质细胞与神经元一起共同完成神经系统的调节功能

(★★★)6.如图为眨眼反射的示意图，a、b表示神经节两端的不同突起。下列相关叙述正确的是（）

A．脑干中有控制呼吸、心跳和生物节律的中枢

B．a、b突起分别是传入神经末梢和传出神经末梢

C．战士训练长时间不眨眼需要大脑皮层的参与

D．眨眼反射需要大脑皮层视觉中枢的参与才能完成

(★★★)7.初二的希希骑自行车下桥时不慎摔倒，身体多处受伤。康复治疗一段时间后已可返校上学，但身体部分功能受损。她发现自己拇指受刺激后，能够感受到疼痛，但不会迅速缩手。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（）

A．本病例说明缩手反射的神经中枢位于大脑

B．神经系统由脑和它所发出的神经组成

C．该同学拇指连接的反射弧②④都正常，③可能受损

D．希希的缩手反射反射弧中，可能①或②受损，导致缩手反射不能完成但有感觉

(★★★)8.细胞所处的内环境变化可影响其兴奋性，膜电位达到阈电位（即引发动作电位的临界值）后，才能产生兴奋。如图所示，甲、乙和丙表示不同环境下静息电位或阈电位的变化情况。下列叙述正确的是（）

A．适当降低内环境钠离子浓度，动作电位峰值将升高

B．环境甲中钾离子浓度高于正常环境

C．同一细胞在环境乙中比丙中更难发生兴奋

D．细胞膜电位达到阈电位后，钠离子通道才开放

(★★★)9.芬太尼是全球严格管控的强效麻醉性镇痛药，其脂溶性很强，容易透过血脑屏障而进入脑，长期使用会成瘾。芬太尼的作用机制如图所示，据图分析下列说法错误的是（）

A．芬太尼作用于神经元细胞膜上的芬太尼受体后，有利于维持动作电位

B．Ca2+内流会促进兴奋性递质释放，引发突触后神经元兴奋

C．芬太尼通过抑制突触中的信号传递缓解大脑皮层产生的痛感

D．芬太尼作为成瘾性镇痛药，其使用必须在专业医生的指导下进行

(★★★)10.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤，可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病损伤，下列说法错误的是（）

A．损伤发生在大脑时，患者可能会出现尿失禁

B．损伤发生在大脑皮层S区时，患者不能发出声音

C．损伤发生在海马体时，患者可能很难形成短时记忆

D．损伤导致上肢不能运动时，患者的缩手反射仍可发生

(★★★)11.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置，两个神经元以突触联系，并连有电表I（电极分别在Q点细胞内外侧）、电表II（电极分别在R、S点的细胞外侧），图乙和图丙为电位变化示意图。下列分析正确的是（）

A．静息时，若升