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小学班主任骨干教师工作总结（精选5篇）

小学班主任骨干教师工作总结1

以提升教学质量的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，主动组织并仔细开展了20__年教师培训工作，取得了一定的成绩。现就这一阶段的工作，做以下总结：

一、领导重视，组织到位，制订计划。

在学期末，学校召开全体教职员年度工作总结会议，校领导充分重视并出席了此次培训，会上仔细研究布署了下学期学校工作计划和安排了学期班主任、教学工作经验交流步骤。分项落实责任，明确详细工作任务。

二、理清思绪，扎实工作，稳步开展新学期各项活动。

第一，学校召开了全体教师工作交流会，与会教师都简明总结了自己的教学和班主任工作心得。

经过相互的交流与学习的平台，吸收工作上的优异之处，反思了以往工作中的不足，为新教师创造了良好的学习机会，也为老教师更新了教学观念，为更深入了解和掌握新学期的发展方向和目标做好了准备。

第二，仔细学习当代教育教学理论。

首先，由担任教学工作的叶主任制订了学校教师教学理论学习计划，并要求每位教师均制订出个人的教育、教学理论学习计划，在本学期良好的教师技能基础上不停规范教学管理，扎实开展工作，仔细执行《班主任工作管理条例》，促进校风、学风建设，营造良好学习气氛，确保综合管理工作有效开展。其次，刻苦学习专业知识。

大多数教师的教学实践和教学业务能力有大幅度提升，经过本学期的教学评定工作，广大教师有了终生学习意识，有了新的教育教学理念，教师们大多能深入钻研本学科文化知识及相关科知识的学习，并在教学实践中不停更新教学方法，设计教学过程。尤其是对于技能性强的专业，更要不停研究教学实训过程，并用之于培养学生掌握专业技能的教学过程中。

第三，扎实开展“健全科组活动，突破技能训练”专题活动。

人人树立新的教学观念，研究新的教学方式和学生的学习方式，使教研活动得以深入开展。小学班主任骨干教师工作总结2

时间过得真快，一转眼一学期即将结束。回想这一学期的工作，即使有些艰辛，但更多的是欣喜、是愉快、是收获。我有幸被评为骨干教师，这是学校老师、领导对我工作的必定与激励，我深知这既是一个荣誉，更是一个压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好各项工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。我是这么想的，也是这么做的。

这学期我校引进一个新的研究课题：“随笔化作文”，并已实施，这也是教研方面的一个主要工作。作为二年级级部的骨干教师和一位语文老师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。我每次都主动参加学校组织的骨干教师“随笔化作文”研讨会，做好级部的“随笔化作文”教学工作的汇报工作。在级部内也经常和语文老师们交流“随笔化作文”教学的好处，实施方案以及怎样把作文教学做得更加好：比如，作文的批改方式，评定方式等。在我的率领下，我们级部还xx了级刊(孩子们的作品)“童声稚语”，给了孩子们莫大的激励。

作为骨干教师我深知自己肩上的担子很重，教研要带头、班级管理要优异、教育教学成绩要突出??要不怎么有说服力呢?伴随教改的不停深入，我时刻感到自己的不足。闲暇之余我经常上网听名师讲课，查找班主任班级管理的金点子，关于指导孩子们写作的文章等。《滨州教育》、《山东教育》等理论书籍也成了我业余时间的“朋友”。我阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念??不停的充实自己，更加好的进行教育教学实践。

作为骨干教师我主动参加优质课评选，我执教的“保护耳朵“一课被评为区级一等奖，也去市里参加评选。我们学校作为窗口学校经常有老师来我校讲课，我抓住每次学习的机会，在不耽搁课的情况下尽可能去听课、学习。经过各种学习方式来提升自己，提升自己的业务。

我作为骨干教师还有很多地方做得不够，今后我会愈加严格要求自己，大胆实践，主动与我级部的语文老师交流讨论，争取把我级部的教研工作做得更加好!小学班主任骨干教师工作总结3

20__年9月我毕业分配到柳州市雀儿山路小学工作。作为一名刚才走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺点。所以，从一开始我就端正态度，不停努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结以下：

在思想上，我热爱祖国，拥护党的领导及路线、方针、政策;不停学习党的各项理论知识，专心参加党组织的各项活动，果断服从组织安排。我参加坚持写读书笔记，按质按时写学习心得，本身的先进性得到了较大提升，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条，从各方面严格要求自己，向学校里各位党员教师学习。

在工作上，我热爱自己的本职员作，也为之付出超多的心血和汗水。因为我一直相信，只要辛勤耕耘，就必须会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认仔细真地去对待。一向以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的教师讨教，经常和同事交流，努力