2026云南省面向南京理工大学选调优秀毕业生备考题库及答案详解(精选题).docxVIP

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2026云南省面向南京理工大学选调优秀毕业生备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在现实生活中,价值规律对生产和交换活动起支配作用是通过()来表现的。

A.商品销售数量

B.产品生产数量

C.商品价格运动

D.货币流通速度

【答案】:C

【解析】本题可根据价值规律的相关知识,对各因素进行分析,判断哪个因素能够体现价值规律对生产和交换活动的支配作用。价值规律是商品经济的基本规律,其基本内容是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。在现实生活中,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过价格围绕价值上下波动来实现的,也就是通过商品价格运动来表现。商品价格受供求关系的影响,当供过于求时,价格会低于价值;当供不应求时,价格会高于价值。这种价格的波动会引导生产者调整生产规模和生产方向,同时也会影响消费者的购买行为,从而调节生产和交换活动。而商品销售数量和产品生产数量是在价值规律作用下产生的结果,并非价值规律对生产和交换活动支配作用的表现形式。货币流通速度是指单位货币在一定时期内的周转次数,它主要与商品流通、货币供应等因素相关,与价值规律对生产和交换活动的支配作用没有直接关系。综上所述,价值规律对生产和交换活动的支配作用是通过商品价格运动来表现的。

2、考核结果作为调整事业单位工作人员下列各项的依据,除了()。

A.解聘

B.调整工资

C.培训

D.奖惩

【答案】:C

【解析】事业单位工作人员考核结果具有重要作用,通常可作为解聘、调整工资以及奖惩的依据。解聘方面,对于考核不达标、不适合岗位要求的人员,可依据考核结果进行解聘操作;工资调整上,表现优秀者可能获得加薪,不称职者工资或许会受影响;奖惩时,考核成绩是确定奖励或惩罚的重要参考。而培训主要是为提升工作人员能力和素质而进行的活动,其安排更多依据岗位需求、工作发展以及工作人员自身能力短板等,并非以考核结果作为主要依据。所以考核结果不作为培训的依据。

3、下列对“惊蛰”节气表述最准确的是()。

A.标志冬天结束,春天开始

B.降雨充沛,有利于谷物生长

C.天气晴朗,气温高,春天接近尾声

D.温度升高,渐渐有春雷,冬眠动物苏醒

【答案】:D

【解析】本题可根据各节气的特点对选项进行逐一分析。“惊蛰”是二十四节气中的第三个节气,反映的是自然生物受节律变化影响而出现萌发生长的现象。此时天气转暖,渐有春雷,动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”,而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子,意味着冬眠动物开始苏醒。标志冬天结束、春天开始的节气是立春,它是二十四节气之首,意味着新的一个轮回已开启,天气开始逐渐回暖。降雨充沛,有利于谷物生长描述的是谷雨节气,此时降水明显增加,田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润。天气晴朗,气温高,春天接近尾声对应的节气是谷雨之后的立夏,立夏表示告别春天,是夏天的开始。综上所述,准确表述“惊蛰”节气的是温度升高,渐渐有春雷,冬眠动物苏醒。

4、古人依据天地运行规律确定四季循环的起点与终点,并划分出二十四节气。下列关于二十四节气的说法正确的是()。

A.春分、秋分、夏至、冬至反映了太阳高度变化,是划分一年为四季的依据

B.小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温变化和热量状况

C.惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种是用来表明农民收获与耕种情况的

D.白露、寒露、霜降、小雪、大雪表明降雨、降雪的时间和强度变化

【答案】:B

【解析】古人依据天地运行规律确定了四季循环的起点与终点,并划分出二十四节气。下面对各描述进行分析。关于反映太阳高度变化以及作为划分一年为四季依据的节气,春分、秋分、夏至、冬至主要反映的是太阳直射点的位置变化,而划分四季的依据通常是天文、气象等多种因素综合,并非单纯这四个节气,所以该说法不准确。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒这五个节气,小暑和大暑表示天气炎热程度逐渐加深,处暑意味着炎热天气将结束,小寒和大寒体现天气寒冷的程度,它们确实反映了气温变化和热量状况,此说法正确。惊蛰是指春雷惊醒蛰居的动物;清明兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日;谷雨有“雨生百谷”之意,反映降水现象;小满反映了降雨多、雨量大的气候特征;芒种是“有芒之谷类作物可种”的意思。可见这几个节气并非单纯用来表明农民收获与耕种情况。白露、寒露、霜降反映的是气温逐渐下降的过程和程度,小雪和大雪表示降雪的可能性大小和降雪量情况,它们并非表明降雨、降雪的时间和强度变化,该说法错误。综上,正确的描述是关于小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温变化和热量状况的内容。

5、宪法日是每年的()。

A.2024/09/10

B.2024/10/23

C.2024/11/01

D.2024/

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