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湖北省宜昌市东湖高中等2024-2025学年高三普通高中调研测试生物试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r1r1)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼a(r2r2)和朱砂眼b(r3r3),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是
组别
亲本组合
F1
Ⅰ
朱砂眼a×猩红眼
野生型
Ⅱ
朱砂眼a×朱砂眼b
朱砂眼
Ⅲ
朱砂眼b×猩红眼
野生型
A.r1和r2不是等位基因
B.r2和r3是等位基因
C.r1和r3一定位于非同源染色体上
D.III组F1的自交后代一定出现性状分离
2.将青蛙脑破坏保留脊髓,在脊柱下部打开脊椎骨,剥离出脊髓一侧的一对脊神经根(包含背根、腹根和由背根腹根合并成的脊神经,如图)。已知分别电刺激背根、腹根、脊神经均可引起蛙同侧后肢发生收缩。若利用上述实验材料设计实验,以验证背根具有传入功能,腹根具有传出功能,实验操作和预期结果都正确的一组是()
实验操作
预期结果
A
剪断背根中央处,分别电刺激背根向中段、外周段
刺激背根向中段蛙后肢收缩;刺激背根外周段不发生反应
B
剪断腹根中央处,分别电刺激腹根向中段、外周段
刺激腹根向中段蛙后肢收缩;刺激腹根外周段不发生反应
C
剪断脊神经,分别电刺激背根、腹根
蛙后肢均不收缩
D
剪断背根、腹根中央处,电刺激脊神经
蛙后肢收缩
A.A B.B C.C D.D
3.人体内存在由非糖类物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道,科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶——PEPCKI,其作用过程如下图所示。下列有关叙述正确的是()
①细胞中PEPCKI浓度过低可能会导致糖尿病的发生
②PEPCKI基因在细胞内的活跃表达可能与胰高血糖素的作用有关
③抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能
④血糖浓度过高会抑制糖异生途径的调节方式属于负反馈调节
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
4.下图为以葡萄糖为底物的需氧呼吸的过程图,下列叙述正确的是()
A.在缺氧情况下,阶段C受抑制,阶段A、B不受抑制
B.在阶段A,葡萄糖中的大部分能量以热能形式散失
C.线粒体内膜上有催化柠檬酸循环与电子传递链的酶
D.从丙酮酸(C-C-C)到C-C的过程中有ATP生成
5.下列有关高等动物脑和脊髓的叙述错误的是()
A.渴觉中枢、体温感觉中枢位于大脑皮层 B.脑干损伤可能导致呼吸暂停
C.排尿反射的低级神经中枢位于脊髓 D.学习、读书等是人脑特有的高级功能
6.研究发现,一条DNA上的某基因经“DNA—RNA—DNA”途径可转移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列叙述不合理的是()
A.DNA→RNA过程需要RNA聚合酶和脱氧核苷酸
B.RNA→DNA过程需要逆转录酶和脱氧核苷酸
C.该基因转移至本DNA上时可能引起基因突变
D.该基因转移至其他DNA上时可能导致基因重组
7.如图实验装置,U型管A、B侧分别装入20mL质量分数为5%的麦芽糖溶液和蔗糖溶液。一段时间后,在A、B两侧加入等量且适量的蔗糖酶溶液,观察两侧液面的变化。下列有关实验分析不正确的是()
A.加入蔗糖酶前,两侧液面等高
B.加入蔗糖酶前,半透膜无水分子通过
C.加入蔗糖酶后,最终A侧液面下降,B侧液面上升
D.该实验可验证酶的专一性
8.(10分)下列关于细胞及其化合物的叙述,正确的是()
A.蓝藻吸收传递转换光能的色素分布于类囊体膜上
B.大肠杆菌拟核的基因成对分布于同源染色体的相同位置上
C.洋葱根尖分生区细胞的线粒体含有DNA、RNA
D.人的口腔上皮细胞内质网中的酶均能催化蛋白质的合成与加工
二、非选择题
9.(10分)下面两幅图分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)图甲和图乙所示的过程中,都必须用到的动物细胞工程技术手段是_____________。
(2)图甲中②过程常在______________诱导下完成,④过程与体外培养相比,其优点是______________________________________________。
(3)单克隆抗体能定向攻击癌细胞,主要是利用其________________。
(4)若不考虑环境因素影响,克隆羊的性
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