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2025年教师资格《教育知识与能力》卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育作为一种特殊的社会活动，其根本功能是（）。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.促进个体发展

2.“教育无类”是哪个思想家提出的观点？（）

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

3.下列哪一项不属于我国教育目的的基本要求？（）

A.德智体美劳全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.促进个体自由发展

D.面向现代化、面向世界、面向未来

4.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生之间的互动

C.教学效率高

D.有利于培养学生的独立性

5.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

6.教学设计的基础是（）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学环境

7.下列哪种评价方式属于形成性评价？（）

A.期中考试

B.课堂提问

C.学业成绩等级评定

D.毕业考试

8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

9.德育过程的基本要素包括（）。

A.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

B.教师学生、教材、教室、教学设备

C.知识、能力、品德、态度

D.德育目标、德育内容、德育方法、德育评价

10.美育的主要任务不包括（）。

A.培养学生健康的审美情趣

B.提高学生艺术鉴赏能力

C.培养学生艺术创造能力

D.提高学生的科学文化知识水平

11.学生身心发展变化的阶段性特征表明，教育工作必须（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.从具体到抽象

D.注重个别差异

12.“一把钥匙开一把锁”体现的个体身心发展规律是（）。

A.发展的顺序性

B.发展的阶段性

C.发展的不均衡性

D.发展的个别差异性

13.根据加涅的学习层次理论，解决问题属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.规则学习

D.问题解决学习

14.学习动机中最现实、最活跃的成分是（）。

A.学习兴趣

B.学习需要

C.学习目标

D.学习信念

15.学生小华经常在课堂上走神，对老师的教学内容提不起兴趣。针对这种情况，老师应首先考虑（）。

A.批评小华

B.了解小华的学习动机

C.改进教学方法

D.调整教学进度

二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。下列每小题备选答案中，有二至五个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均不得分。）

16.教育的功能主要包括（）。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

E.个体发展功能

17.班级管理的功能主要有（）。

A.教育功能

B.组织功能

C.协调功能

D.控制功能

E.评价功能

18.德育的方法主要包括（）。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶冶法

E.品德评价法

19.影响学生身心发展的因素主要有（）。

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个别差异

E.社会文化

20.学习策略主要包括（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.调节策略

D.社交策略

E.时间管理策略

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教育与社会生产力发展的关系。

22.简述教学过程的基本规律。

23.简述教师专业发展的途径。

24.简述学生心理健康教育的主要内容