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小学生做自我介绍简短

自我介绍好不好，甚至直接关系到别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。什么才算好的小学生做自我介绍简短？接下来给大家分享一些小学生做自我介绍简短，供大家参考。

小学生做自我介绍简短篇1

我是一名四年级的学生。我的成绩并不是很好，但是在学习中或在生活中，我总是会不断的学习;不断的努力;不断的进取，并争取做一名优秀的“八好”学生。

语文是我们的母语，毋庸置疑我们都应该学好它，可为什么我们就学不好呢?语文可以说容易，但又很困难。因为每个同学的阅历不同，所以学起来的程度也不同。我们应该多读书，读好书，记住一些好词佳句，一些描写独特的地方。读得多，自然写作文时就得心应手。记得在三年级的时候，老师是这样给我评语作文的：“没有优美的句子和生动的词语衬托这篇文章，那这篇文章就不算佳作。”我当时迷迷糊糊的，不懂真正的含义，等我想明白之后，才知道我们应该多读多记。毕竟书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基也曾说过：“书籍是人类的阶梯。”

数学成绩优异的人应该分为两种吧：一种是先天性就有天赋的人，一种是通过后天的勤奋而成为学习优异的人。我可能是属于第二种人吧，但我为此也并不烦恼，因为妈妈教导过我，说;“只有功夫深，铁棒磨成针。”这句话也早已成了我的座右铭了。有时候，我在解答数学题时，如果不会做，我就会想起妈妈常教导我的方法：“先读懂题意，再带着问题去理解一遍，然后再分析每个题的步骤，这样做起来就简单许多了。”思考题特别困难时，妈妈又会告诉我：“有的思考题就像游戏一样，你愈是着急，就愈是不能理清题意，你应该静下心来，认真读题，才能突破自我。”

最让我头疼的是英语。因为英语要记要背要读。记英语单词时，对于许多同学可谓是难点中的难点。因为英语单词有的可根据单词读音来记，而有的英语单词只能死记硬背，从而导致许多同学厌恶英语。其实我们可以理由每天早上的十分钟来记单词，读课文，如果你真的养成了这个习惯，那你一定会发现英语的乐趣。虽然英语很平凡;很死板;很枯燥无味;但是英语这门学科对我们可是十分重要的。

在生活中，可是有许多值得我们学习的地方!比如自己玩耍的玩具，自己整理的井井有条。做任何事情都要有始有终，可不能像“小猫钓鱼”哦!妈妈就像我的知心姐姐一样，陪伴着我，我们一起玩耍;一起爬山;一起谈心······生活中的乐趣，只有自己才能体验，学习。

在我的童年里，我要感恩许多人。感恩我的父母，是他们给予我们一个健康，快乐的童年;感恩我的老师，是他们教给我们知识;感恩我的同学，是他们让我感受到了真切的友谊。每一位家长都希望“望子成龙，望女成凤。“我们一定不要辜负爸爸妈妈的期望，将来成为祖国的栋梁之才

小学生做自我介绍简短篇2

老师好、同学们好：

我叫___，今年__岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《___》《___》，我还参与过___演出，获得过奖励。

我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。

小学生做自我介绍简短篇3

各位同学：

大家好！

我叫__，今年八岁，喜欢讲笑话、下棋，画画也是我的强项。所以，我不仅仅是个“幽默之星”、棋手、也是一个小画家。

我是三年（1）班的学生，我爸爸是个军人，由于工作单位经常调动，我呢，就马不停蹄的转学，转学，再转学，读完一个年级就得换一个学校。现在是我读书的第六年，也是我上的第六个学校，虽然我不停地转学，但我学习成绩优异，我获得过很多奖：一到二年级一直是三好学生、我有南安市绘画二等奖、赣州市小主持人二等奖、数学竞赛二等奖、语文竞赛二等奖、故事演讲一等奖等等荣誉。每次到了期末考试完后，颁给我的奖状至少有四张，有的时候一个学期就有七张。

当开学时，老师知道我很聪明时，仿佛从一堆石头中挑