2026兴业银行长春分行秋季校园招聘备考题库附答案详解(模拟题).docxVIP

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2026兴业银行长春分行秋季校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗体现了李白诗歌的风格是()。

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现实主义

D.现代主义

【答案】:A

【解析】该题主要考查对李白诗歌风格的理解。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗运用了极其丰富的想象,将庐山瀑布的壮观景象以夸张的手法描绘出来,营造出奇幻瑰丽的意境,这正是浪漫主义诗歌风格的典型体现。浪漫主义强调抒发个人情感、运用丰富想象和奇特夸张等手法来塑造形象、反映现实。古典主义强调模仿古代,崇尚理性,注重规则和秩序等特点,与这句诗的表现手法和风格不符。现实主义侧重于对社会现实的客观描写,强调真实地反映生活,此句诗并非在客观描绘现实场景。现代主义是20世纪以来的文学思潮,具有反传统、重视内心世界等特点,与唐代诗歌的风格差异明显。所以这句诗体现的是浪漫主义风格。

2、通货膨胀本质上属于一种收入再分配效应。假设在2017年甲国爆发了持续性的通货膨胀,下列关于通货膨胀对于不同人群的影响表述错误的是()。

A.不利于靠固定工资维持生活的人

B.不利于储蓄者

C.有利于债权人

D.有利于房产持有者

【答案】:C

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。对于靠固定工资维持生活的人来说,在通货膨胀时期,物价持续上涨,然而他们的工资固定不变,这就使得他们能够购买到的商品和服务数量减少,实际收入水平下降,所以通货膨胀不利于靠固定工资维持生活的人。储蓄者将资金存入银行获取利息收益,在通货膨胀的情况下,货币贬值,物价上涨,相同数量的货币所能购买的商品和服务减少。即使储蓄能获得一定的利息,但当通货膨胀率高于储蓄利率时,储蓄的实际价值是下降的,因此通货膨胀不利于储蓄者。债权人是把钱借给别人的人,在通货膨胀发生时,债务人偿还的钱虽然在名义上与借款金额相同,但由于货币贬值,这些钱的实际购买力下降了。比如,甲借给乙100元,约定一年后偿还,在这一年中发生了通货膨胀,物价大幅上涨。一年后乙归还甲100元,但此时这100元能买到的东西比借款时少了,所以债权人的利益受损,通货膨胀不利于债权人。房产属于固定资产,在通货膨胀期间,物价普遍上涨,房产的价值也会随之上升。房产持有者可以通过出售房产或者房产增值获得更高的收益,所以通货膨胀有利于房产持有者。综上所述,表述错误的是关于债权人的影响,答案应选有利于债权人这一选项。

3、公安机关交通管理部门为驾驶人颁发机动车驾驶证的行为,属于()。

A.行政许可

B.行政指导

C.行政确认

D.行政裁决

【答案】:A

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下,行政主体根据行政相对方的申请,经依法审查,通过颁发许可证、执照等形式,赋予或确认行政相对方从事某种活动的法律资格或法律权利的一种具体行政行为。公安机关交通管理部门为驾驶人颁发机动车驾驶证,是赋予驾驶人驾驶机动车的法律资格,这一行为符合行政许可的定义,是在法律对驾驶机动车这一活动存在一般禁止的情况下,通过颁发许可证的形式,让符合条件的相对人获得驾驶资格的具体行政行为。行政指导是行政机关在其职能、职责或管辖事务范围内,为适应复杂多样化的经济和社会管理需要,基于国家的法律精神、原则、规则或政策,适时灵活地采取指导、劝告、建议等非强制性方法,谋求相对人同意或协力,以有效地实现一定行政目的之行为,颁发驾驶证并非行政指导行为。行政确认是指行政主体依法对行政相对人的法律地位、法律关系或有关法律事实进行甄别,给予确定、认定、证明(或证伪)并予以宣告的具体行政行为,它不赋予相对人新的权利义务,而颁发驾驶证是赋予驾驶人驾驶的权利,并非行政确认。行政裁决是指行政主体依照法律授权和法定程序,对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的、与合同无关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为,颁发驾驶证显然不属于行政裁决范畴。综上,公安机关交通管理部门为驾驶人颁发机动车驾驶证的行为属于行政许可。

4、春节作为中华民族最为隆重的传统佳节,虽定于农历正月初一,但相关活动并不局限于正月初一当天。自腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开启“忙年”模式,开展扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等活动,所有这些活动都围绕着一个共同主题,即()。

A.“辞旧迎新”

B.“祈愿福佑”

C.“合家团圆”

D.“娱乐狂欢”

【答案】:A

【解析】春节从腊月二十三(或二十四日)小年节起开始“忙年”,扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等活动,其核心意义在于去除旧年的晦气与污垢,迎接新一年的到来。“辞旧迎新”准确概括了春节从准备阶

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