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人教PEP版英语三年级下册Unit1单元全部教案

本单元的教学内容紧密承接三年级上册所学的问候语（Hello/Hi,Goodmorning/afternoon,Nicetomeetyou.等）和简单的自我介绍（Im...），在此基础上进行拓展和深化。教学重点在于国家名称词汇的认读、核心句型的理解与运用；教学难点则在于部分国家名称的正确发音（如Canada,UK）以及在实际情境中灵活运用句型进行问答。

根据学生的认知特点和本单元的教学内容，建议安排5课时进行教学（含复习巩固课）。

单元教学目标

知识与技能目标

1.能够听、说、认读单词：UK,USA,Canada,China,she,he,student,pupil,teacher。

2.能够听、说、读、写单词：China。

3.能够听懂、会说、会用核心句型：Whereareyoufrom?Imfrom...并能在实际情境中进行简单的交流。

4.能够理解并表演Letstalk部分的对话，能根据情境运用新句型介绍自己和他人的国籍。

5.能够听懂、会唱歌曲BoyandGirl和WhereAreYouFrom?。

过程与方法目标

1.通过图片、实物、多媒体等多种教学手段，引导学生感知、理解新语言知识。

2.通过小组合作、角色扮演、游戏竞赛等活动，鼓励学生积极参与语言实践，提高语言运用能力。

3.引导学生在学习过程中注意观察、模仿、体验和归纳，培养初步的自主学习能力。

情感态度与价值观目标

1.培养学生对英语学习的兴趣和积极性，乐于开口说英语。

2.培养学生的友好交往意识，学会用英语与他人打招呼、做简单交流。

3.初步了解不同国家的名称，培养学生的国际视野和跨文化交际意识。

4.渗透热爱祖国的情感教育。

教学重难点

教学重点

1.国家名称词汇：UK,USA,Canada,China的认读。

2.核心句型：Whereareyoufrom?Imfrom...的理解和运用。

3.单词China的书写。

教学难点

1.UK,USA,Canada的正确发音。

2.在真实或模拟情境中灵活运用句型Whereareyoufrom?Imfrom...进行问答。

3.区分并正确使用人称代词he和she。

课时安排

建议5课时：

*第一课时：A.LetslearnLetschant

*第二课时：A.LetstalkLookandsay

*第三课时：A.LetsspellLetssing

*第四课时：B.LetslearnLetschant

*第五课时：B.LetstalkLetsplay复习巩固

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第一课时：A.LetslearnLetschant

一、教学目标

1.能够听、说、认读单词：UK,USA,Canada,China，并能结合国旗图片正确匹配。

2.能够听懂、会说句型：Imfrom...并能结合所学国家名称进行简单表达。

3.能够听懂并跟唱Letschant部分的歌谣，感受学习英语的乐趣。

二、教学重难点

*重点：UK,USA,Canada,China四个国家名称的认读；句型Imfrom...的初步运用。

*难点：UK,USA,Canada的发音；国家名称与国旗的对应。

三、教学准备

教师：多媒体课件（PPT）、各国国旗图片或实物教具、单词卡片、录音机及磁带。

学生：课本、练习本。

四、教学过程

（一）Warm-upRevision(热身与复习)

1.Greeting

*Ss:Goodmorning,teacher!

*T:Nicetoseeyouagain.

*Ss:Nicetoseeyou,too.

*（教师与几名学生进行简单的问候对话，如Hello!/Hi!Howareyou?）

2.Review

*快速认读三年级上册学过的人物名称：Mike,Sarah,WuYifan,ChenJie等。

*T:Look!Whosthis?(出示Mike图片)Ss:Mike!

*T:Yes,thisisMike.Heisastudent.

（二）Presentation(新课呈现)

1.IntroduceChina

*T:(出示中国国旗)Look!Whatsthis?Itsournationalflag.WearefromChina.