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第2章直线与圆的位置关系
2.1直线与圆的位置关系(12大题型)
分层练习
基础练
考查题型一判断直线和圆的位置关系
1.(2023•浙江杭•统考二模)已知O的直径为4,圆心。到直线/的距离为2,则直线/与GO()
A.相交B.相切C.相离D.无法确定
【答案】B
【分析】根据OO的半径和圆心。到直线/的距离的大小,相交:d一相切:4一厂;相内:dr;即
可选出答案.
【详解】解:团。。的直径为4,
0(。的半径为2,
团圆心。到直线/的距离为2,
Rid-r,
团直线/与OO的位置关系是相切,故B正确.
故选:B.
【点睛】本题主要考查对直线与圆的位置关系的性质的理解和掌握,能熟练地运用性质进行判断是解此题
的关键.
2.(2023下•浙江杭•九年级校考阶段练习)已知的半径是一元二次方程/一21-3=0的一个根,圆心
O到直线/的距离J=4,则直线/与GV的位置关系是—.
【答案】相离
【分析】先解一元二次方程得到a的半径,再根据圆与直线的位置关系与半径关系即可得到结论.
【详解】解:解方程/一21-3=0得:N=3,x2=-l(舍去),
0(O的半径为3,
13圆心。到直线/的距离d=4,34,
国直线/与《。的位置关系是相因,
故答案为:相离.
【点睛】本题考查解一元二次方程、圆与直线的位置关系,解答的关键是熟练掌握直线与圆的位置关系:
设圆半径为广,圆心与直线的距离为%当时,相交;=/•时,相切:当d/■时,相离.
3.(2023上•江苏南京•九年级统考期中)如图,在平面直角坐标系中,A(2,5),8(4,5),C(6,3).M经
过,4,B,C三点.
⑴点M的坐标是
(2)判断M与y轴的位置关系,并说明理由.
【答案】⑴M(3,2)
⑵相交,理由见解析
【分析】此题考查了过三点的圆,圆与直线的位置关系,熟练掌握圆心的确定方法,理解圆与直线的位置
关系是解决问题的关键.
(1)连接A8,BC,分别作ABBC的垂直平分线交于点以点〃为圆心;
(2)先利用勾股定理求出加4=而,即得,加的半径为「=而,再根据点M的坐标求出点历到y轴的距
离d=3,然后比较d与「的大小即可得出0M于y轴的位置关系.
【详解】(1)连接ABBC,分别作8c的垂直平分线交于点M,如图所示:
根据网格的特征可得:点M的坐标为M(3,2),
故答案为:M(3,2).
2()相交.
根据网格特征可得:
A,的半径r=M4=J15
圆心M到y轴的距离d=MD=3
0Jr
121(M与歹釉相交.
考查题型二已知直线和圆的位置关系求半径的取值
1.2(023•上海浦东新•校考三模)在平面直角坐标系中,以点A4(,3)为圆心、以R为半径作圆力与x轴相交,
且原点。在圆/的外部,那么半径R的取值范围是()
A.0/?5B.3??4C.3R5D,4??5
【答案】C
【分析】分别根据原点。在圆力的外部,圆力与x轴相交,可得半径H的取值范围.
【详解】解:A4(,3),
团CA=32+4?=5,
团原点。在圆力的外部,
^ROA,即Rv5,
团圆力与x轴相交,
0/e3,
03/?5,
故选C.
【点睛】本题考查了坐标与图形性质,勾股定理,直线、点与圆的位置关系等知识点,能熟记直线、点与
圆的位置关系是解此题的
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