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国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务1试题及答案9篇

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.管理的基本职能不包括以下哪项？()

A.计划

B.组织

C.领导

D.销售管理

2.在管理过程中，以下哪项不是影响领导效能的关键因素？()

A.领导风格

B.个人能力

C.组织文化

D.物质资源

3.组织结构设计的主要目的是为了提高哪项？()

A.组织效率

B.组织规模

C.组织知名度

D.组织稳定性

4.激励理论中，马斯洛的需求层次理论将需求分为哪几个层次？()

A.三个层次

B.四个层次

C.五个层次

D.六个层次

5.在控制过程中，以下哪项不是衡量实际绩效的标准？()

A.预期目标

B.实际结果

C.行动计划

D.资源配置

6.以下哪项不是组织变革的常见阻力？()

A.员工抵触

B.组织惯性

C.领导力不足

D.市场竞争

7.在决策过程中，以下哪项不是影响决策质量的因素？()

A.信息质量

B.决策者能力

C.时间压力

D.决策者情绪

8.沟通的障碍中，以下哪项不是信息传递的障碍？()

A.语言障碍

B.文化障碍

C.心理障碍

D.组织结构

9.在管理中，以下哪项不是有效的沟通技巧？()

A.倾听

B.表达

C.建议性

D.授权

10.以下哪项不是组织文化的重要组成部分？()

A.价值观

B.规范

C.组织结构

D.管理风格

11.以下哪项不是战略管理的核心过程？()

A.战略规划

B.战略实施

C.战略评估

D.财务管理

二、多选题(共5题)

12.管理的基础工作包括哪些方面？()

A.计划工作

B.组织工作

C.领导工作

D.控制工作

E.沟通工作

13.领导风格的类型主要包括哪些？()

A.权力型领导

B.参与型领导

C.交易型领导

D.魅力型领导

E.情境型领导

14.组织变革的阻力可能来自哪些方面？()

A.组织结构

B.员工态度

C.资源限制

D.领导风格

E.外部环境

15.管理的四大职能包括哪些？()

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

E.创新

16.沟通的障碍可能有哪些？()

A.语言障碍

B.文化障碍

C.心理障碍

D.组织结构

E.信息过载

三、填空题(共5题)

17.管理的四大基本职能包括计划、组织、______和______。

18.在马斯洛的需求层次理论中，位于最低层次的是______需求。

19.组织文化中，体现组织价值观和信念的部分被称为______。

20.在管理过程中，用于确保实际工作与计划保持一致的过程称为______。

21.沟通的七个C原则中的第一个C代表______。

四、判断题(共5题)

22.管理的四大职能中，计划是管理工作的起点。()

A.正确B.错误

23.领导者的个人能力比领导风格更重要。()

A.正确B.错误

24.组织结构越复杂，组织效率就越高。()

A.正确B.错误

25.在激励理论中，期望理论认为员工的努力程度只与个人目标相关。()

A.正确B.错误

26.沟通的七个C原则中，礼貌是最重要的原则。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述管理的四大职能及其相互关系。

28.什么是组织文化？它对组织有哪些影响？

29.领导风格对领导效能有何影响？

30.在组织变革过程中，如何克服员工的抵制情绪？

31.如何提高沟通的效果？

国家开放大学电大专科《管理基础》形考任务1试题及答案9篇

一、单选题(共10题)

1.【答案】D

【解析】管理的基本职能包括计划、组织、领导和控制，销售管理不属于基本职能。

2.【答案】D

【解析】领导效能的关键因素通常包括领导风格、个人能力和组织文化，物质资源虽然重要但不是直接影响领导效能的因素。

3.【答案】A

【解析】组织结构设计的主要目的是为了提高组织效率，通过优化资源配置和工作流程来实现。

4.【答案】C

【解析】马斯洛的需求层次理论将需求分为五个层次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

5.【答案】C

【解析】在控制过程中，衡量实际绩效的标准包括预期