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2025山东日照华洋白求恩医院招聘36人备考笔试题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某患者因突发疾病被送往医院，医生在未获得患者明确同意的情况下，为其进行了紧急救治，最终患者病情得到控制。关于此事，以下说法正确的是()。

A、医生的行为违反了医疗伦理原则

B、只要救治效果良好，医生的行为就是合法的

C、医生的行为只有在获得患者或家属同意后才合法

D、紧急情况下，医生可以自行决定是否进行救治

答案：A

解析：医生在未获得患者明确同意的情况下进行救治，虽然出于好意，但违反了医疗伦理中的知情同意原则。医疗行为必须基于患者的自愿授权，否则可能构成侵权。B项错误，救治效果良好不能作为违反伦理的借口。C项错误，紧急救治需要在符合伦理的前提下进行，而非完全依赖同意。D项错误，紧急情况下仍需遵循医疗规范，不能随意决定。故选A。

2．某单位组织员工学习，领导在讲话中多次使用“滥竽充数”“画蛇添足”等成语，但部分员工表示不理解这些成语的含义。这说明()。

A、领导的语言表达不够准确

B、员工的文化素养有待提高

C、成语在现代社会已失去实用价值

D、领导应该避免使用书面语

答案：A

解析：成语是汉语中的精华，具有固定的含义和表达习惯。领导在讲话中频繁使用成语，但员工不理解，表明其语言表达不够贴近受众，未能根据场合和听众调整用词。B项错误，不能简单归咎于员工文化素养。C项错误，成语在现代社会仍具有重要价值。D项错误，领导应注重表达效果，而非完全避免书面语。故选A。

3．中国近代史上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，但未能完成反帝反封建的任务。这主要是因为()。

A、革命力量过于薄弱

B、外国列强的干涉

C、革命纲领不够明确

D、封建势力依然强大

答案：C

解析：辛亥革命虽然推翻了清王朝，但未能提出彻底的反帝反封建革命纲领，导致革命果实被袁世凯窃取。A、B、D项都是原因，但核心问题在于革命纲领的局限性。故选C。

4．中国古代四大发明中，印刷术的改进与下列哪位科学家密切相关？()

A、张衡

B、祖冲之

C、毕昇

D、沈括

答案：C

解析：印刷术是中国古代四大发明之一，北宋时期的毕昇发明了活字印刷术，极大地促进了文化传播。张衡发明了地动仪，祖冲之精确计算圆周率，沈括著有《梦溪笔谈》。故选C。

5．中国地理上，秦岭—淮河线是南北方的分界线，其地理意义主要体现在()。

A、气候差异

B、人口分布

C、经济水平

D、民族构成

答案：A

解析：秦岭—淮河线是中国南北方的自然分界线，两侧在气候、植被、农业生产等方面存在显著差异，其中气候差异最为明显，如降水、温度等。B、C、D项与该线的地理意义不符。故选A。

6．根据《中华人民共和国行政复议法》，公民、法人或者其他组织对行政机关的具体行政行为不服的，可以自知道该具体行政行为之日起()日内提出行政复议申请。

A、10

B、15

C、30

D、60

答案：D

解析：《中华人民共和国行政复议法》规定，公民、法人或其他组织对具体行政行为不服的，应在知道该行为之日起60日内提出行政复议申请。A、B、C项均不符合法律规定。故选D。

7．近年来，我国在载人航天领域取得的重大成就是()。

A、成功发射“天问一号”火星探测器

B、实现“嫦娥五号”月球采样返回

C、建成“北斗”全球卫星导航系统

D、发射“天宫”空间站核心舱

答案：C

解析：“天问一号”是火星探测任务，“嫦娥五号”是月球采样返回任务，“天宫”空间站建设仍在进行中，而“北斗”全球卫星导航系统的建成是我国近年来的重大科技成就。故选C。

8．山东省位于中国东部沿海，其地形以()为主。

A、高原

B、山地

C、平原

D、盆地

答案：C

解析：山东省地形以平原为主，东部和南部为丘陵，西部和北部为山地，整体地势由东南向西北倾斜。A、B、D项均不符合山东地形特征。故选C。

9．某单位发布通知，要求各部门提交工作计划。通知中应包含以下要素，除了()。

A、发文机关名称

B、成文日期

C、附件说明

D、密级

答案：D

解析：正式公文通知应包含发文机关名称、成文日期、正文内容、附件说明等要素，但并非所有通知都需要标注密级，密级适用于涉密文件。故选D。

10．孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句话体现了()的教育思想。

A、因材施教

B、学思结合

C、知行合一

D、教学相长

答案：D

解析：“温故而知新，可以为师矣”意思是温习旧知识能得到新体会，这样就可以做老师了，体现了教学相长的思想。A、B、C项均与该句话无关。故选D。

11．在预防传染病的传播过程中，接种疫苗是一种重要的措施。疫苗的作用原理是()。

A、直接杀死体内的病原体

B、增强人体的免疫力

C、改变病原体的遗传特性

D、抑制病原体的繁殖速度