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专题14电磁感应与电磁波初步明
目录
目录
学考要求速览
必备知识梳理
高频考点精讲
考点一:电磁感应现象及应用
考点二:电磁波的发现及应用
考点三:能量量子化
实战能力训练
必备知识梳理 1
高频考点精讲 3
考点一:集合的含义与表示 3
考点二:集合间的基本关系 4
考点三:集合的基本运算 5
考点四:充分条件与必要条件 6
考点五:全称量词与存在量词 7
实战能力训练
1、能说出电磁感应现象在生产生活中应用的实例;
2、能提出与电磁学相关的科学探究问题;
3、能利用场的性质解释有关电磁波的现象;
一、电磁感应现象及应用
1.电磁感应:法拉第把他发现的磁生电的现象叫作电磁感应,产生的电流叫作。
2.产生感应电流的条件——磁通量的变化
(1)磁通量的变化大致可分为以下几种情况:磁感应强度B不变,有效面积S发生变化,如图(a)所示。
②面积S不变,磁感应强度B发生变化,如图(b)所示。
③磁感应强度B和面积S都不变,它们之间的夹角发生变化,如图(c)所示。
3.实验:探究感应电流产生的条件
(1)如图所示,导体棒AB做切割磁感线运动时,线路中有电流产生;而导体棒AB顺着磁感线运动时,线路中无电流产生。
(2)如图所示,当条形磁体插入或拔出线圈时,线圈中有电流产生;但条形磁体在线圈中静止不动时,线圈中无电流产生。
(3)如图所示,将小线圈A插入大线圈B中不动,当开关S闭合或断开时,电流表中有电流通过;若开关S一直闭合,当改变滑动变阻器的阻值时,电流表中有电流通过;而开关S一直闭合,滑动变阻器的滑动触头不动时,电流表中无电流通过。
(4)归纳总结
三个实验共同特点是:产生感应电流时闭合回路的磁通量都发生了。
4.电磁感应现象的应用
生产、生活中广泛使用的变压器、等都是根据电磁感应制造的。
二、电磁波的发现及应用
1.麦克斯韦电磁场理论
(1)变化的磁场产生;
(2)变化的电场产生。
(3)麦克斯韦电磁场理论的理解
①的电(磁)场磁(电)场;
②变化的电(磁)场在周围空间产生的磁(电)场;
③(非均匀变化)电(磁)场产生同的磁(电)场。
(4)电磁场:变化的电场和变化的磁场是相互联系着的,形成不可分割的统一体,这就是电磁场。
2.电磁波
(1)电磁波的产生:麦克斯韦推断,如果在空间某区域有不均匀变化的电场,那么这个变化的电场就会在空间引起变化的磁场;这个变化的磁场又引起新的变化的电场……于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远地向周围传播,形成了电场波。一个伟大的预言诞生了——空间可能存在电磁波。
(2)电磁波的特点
①电磁波是。电磁波在真空中传播时,它的电场强度E与磁感应强度B相互,而且二者均与波的传播方向。
②电磁波中的E和B这两个物理量随时间和空间做的变化。
③电磁波的速度等于。
④光的本质是。
⑤电磁波具有波的共性,能产生、等现象。电磁波与物质相互作用时,能发生反射、吸收、折射等现象。
3.电磁波的波速、波长与频率的关系:c=λ=。
麦克斯韦指出了光的电磁本性,他预言电磁波在真空中的传播速度c=m/s。
4.电磁波的实验证明
1886年,赫兹用电火花实验证明了麦克斯韦预言的正确性,第一次发现了电磁波。
5.电磁波谱
(1)概念:按电磁波的或大小的顺序把它们排列起来,就构成了电磁波谱。
(2)电磁波按波长由大到小排列顺序为:、红外线、、、X射线、γ射线。
(3)一些电磁波的特性
①无线电波:用于广播、卫星通信、电视等的信号传输。
②红外线:用来、烘干、理疗等。
③可见光:照明。
④紫外线:用于杀菌消毒、荧光。
⑤X射线:用于诊断透视病情。
⑥γ射线:可以摧毁。
6.电磁波的能量
(1)光是一种电磁波,光具有能量。
(2)电磁波具有,电磁波是一种。
三、能量量子化
1.热辐射现象
(1)定义:周围的一切物体都在辐射电磁波,固体或液体,在任何温度下都在发射各种波长的电磁波,这种由于物体中的分子、原子受到激发而发射电磁波的现象称为热辐射。这种辐射与有关。
(2)特征:热辐射强度按波长的分布情况随物体的温度而有所不同。
例如:铁块温度↑从看不出发光到暗红到橙色到黄白色,从能量转化的角度来认识,是热能转化为电磁能的过程。
2.黑体
(1)概念:能全部吸收波长的电磁波而不发生的物体,称为绝对黑体,简称
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