浙教版八年级下册数学 第5章《特殊平行四边形》单元检测（B卷·强化提升）（含解析） (31).pdfVIP

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高二政治上学期期末测试卷统编版【范围：必修、选择性必修】（含解析）

时间：50分钟分值：100分

一、选择题（共25题，每题2分）

1．“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间，把“异想天开”

与严谨的科学求证结合起来，可能会取得更多突破。科学探索中的“异想天开”

①源于科学家聪明睿智的大脑

②证明了意识活动的主动创造性

③是科学家努力钻研的必然结果

④要以尊重客观规律为基本前提

A．①②B．①③C．②④D．③④

2．新冠疫情出现后，内容不同、风格各异的条幅亮相各地街头：有醒目的抗疫方针，有简洁的防疫要

领，也有幽默的防疫注意事项。它们都表达了对人民生命健康的关爱，既提高了民众的防疫意识，又促使

人们养成良好的卫生习惯。这说明

①意识可以指导实践

②意识是社会的产物

③意识是客观存在的主观映象

④意识能够调节人体的生理活动

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．“岁月不居，时节如流”。这客观规律谁也无法改变，可以改变的是人们对待时间的态度。毛泽东讲，

“一万年太久，只争朝夕”。邓小平说，“我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间晃就过去

了”。人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是

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①时间的价值因人而异，没有客观性

②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提

③时间规律的普遍性决定了人们对待时间态度的统一性

④时间的流逝是客观的，对时机的把握需要发挥主观能动性

A．①②B．①③C．②④D．③④

4．工业遗产的开发利用是城市转型发展亟待解决的问题。许多城市巧妙利用闲置的厂房和设备，精心

打造文创产业园、时尚设计园、爱国主义教育基地等，厂房变成博物馆，仓库改成音乐厅，厂区转为影视

基地……工业遗产的“华丽转身”表明

①事物间的联系是客观的，与人的意识无关

②把握联系的多样性是正确认识和有效利用事物的前提

③事物发展的关键在于把事物的内部联系转变为外部联系

④人们可以通过实践调整事物之间原有的联系，建立新的联系

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．国务院办公厅印发《关于部分地方优化营商环境典型做法的通报》对各地优化营商环境工作中创造

和积累的一系列经验做法和取得的积极成效进行了梳理归纳，将开展企业投资项目承诺制改等28项优化商

环境的典型做法在全国通报，以促进各地区各部交流互鉴，进一步推动形成竞相优化营商环境的良好局面。

国务院这一做法的辩证法依据有

①矛盾的普遍性与特殊性相互联结

②矛盾的普遍性与特殊性是矛盾的基本属性

③同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾

④坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一

A．③④B．①④C．①②D．②③

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6．采用传统的玉米和大豆间套种方法，大豆会缺少光照，倒伏严重，产量很低。针对该问题，农学家

经过多年探索，反复试验，提出玉米和大豆带状复合种植的新理论和新方法，实现了两种作物的协调高产。

由此可见

①实践是认识的来源

②认识产生于实践的需要

③认识受具体的实践水平限制

④认识受主体知识水平的限制

A．①②B．①③C．②④D．③④

7．生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说：“奶牛体

形很大，四条腿站立，头顶上长着一堆尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。”于是，小鱼脑海里

生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明

A．没