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八年级英语(仁爱版)上册1语言点归纳及单元测试题
1
1
重点词语:
1.(反义词)2(过去式)(名词)
3(现在分词)4(比较级)
5(同义词)6(过去式))
7(最高级)8(同义词)(名词)
词组
在暑假期间
……在两者之间
.为某人加油
.更喜欢做某事
a很多
.计划做某事
a举办滑雪俱乐部
去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足
到达
…与……对抗/较量
很久
…动身去…
后天
’s中国国家队
打棒球
至少
a!多羞愧!
善于做某事
参加
全世界
对……有益
a一种好方法
保持健康
放松某人自己
重点句型
’s=你最喜爱的运动是什么
=你更喜欢什么运动
I.=I.我更喜欢滑雪.
=你常滑雪吗
.每天她至少花半小时在体育馆.
.
她棒球打得相当好而且擅长于跳.
=你喜欢哪种运动
你愿意来为我们加油吗?
当你长大后做什么?
a.下月有一场运动会。
重点语言点
.“看见某人做了某事”强调动作的全过程,常与;等连用.
..“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.
如:I.
I.我常看见她在河边画画.
I.我看见她过了马路
I.我看见她正在过马路.
[类似的有等这类感观动词.
.表示“加入某人的行列”“和某人在一起”
+组织表示“加入某个组织”
表示“参加/出席某个活动”
如:
I.
.
+大地点
+小地点
+地点=+地点
如:.
I.=I.=I.
注意:==
…离开……
…动身去…/离开到…
如:.明天他们要离开北京.
Japan.后天他们要前往日本.
a“几个;一些”修饰可数名词
a“一点点”修饰不数名词
如:a.
a.
表示“多久(时间)”;提问时间段.
表示“多常;多久一次”;提问时间的频率.
如:a.→
a.→
7().=().擅长于(做)某事
如:().=().
8+.使某物(某人)在某种状态
…+.保持某物(某人)在某种状态
如:.
.
重点语法
一般将来时:
(一)结构:①表示主语进行某一将来行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思,因此通常认为用表达的行动很可能会见诸实践。
如:I’m.
我打算本周日和同学们一起打篮球。
a.
她打算为她妈妈买一件毛衣。
②表预测。指根据迹象推测,而且马上或很快就要发生。
如:.’s.瞧那些乌云!快要下雨了!
(二)+动词原形:表示单纯的将来事实,常与表将来的时间状语如,,,(…)等连用。=’t;缩略形式为’.
表示作出立即的决定。这种意图并未经过事先的考虑或计划,是临时的一种决定。
如:a.,.汤姆,把你的东西收拾好。
’m.I’.对不起。我马上就去做。
b.您要咖啡还是茶?
a.我要一杯茶。
c.’t.I’.别担心。我会帮你的。
表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。
如:I’m.我确信下次我们队会赢。
.也许她会去体育馆。
表示许诺。如:I’.下次我会做得更好的。
I’.明天我会去看你的。
句式:肯定句:.
否定句:’t.
一般疑问句:
回答:,.,’t.
(三)动词,,,
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