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八年级英语（仁爱版）上册1语言点归纳及单元测试题

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重点词语:

1.(反义词)2(过去式)(名词)

3(现在分词)4(比较级)

5(同义词)6(过去式))

7(最高级)8(同义词)(名词)

词组

在暑假期间

……在两者之间

.为某人加油

.更喜欢做某事

a很多

.计划做某事

a举办滑雪俱乐部

去滑雪/滑冰/骑车/爬山/远足

到达

…与……对抗/较量

很久

…动身去…

后天

’s中国国家队

打棒球

至少

a!多羞愧！

善于做某事

参加

全世界

对……有益

a一种好方法

保持健康

放松某人自己

重点句型

’s=你最喜爱的运动是什么

=你更喜欢什么运动

I.=I.我更喜欢滑雪.

=你常滑雪吗

.每天她至少花半小时在体育馆.

.

她棒球打得相当好而且擅长于跳.

=你喜欢哪种运动

你愿意来为我们加油吗？

当你长大后做什么？

a.下月有一场运动会。

重点语言点

.“看见某人做了某事”强调动作的全过程,常与;等连用.

..“看见某人正在做某事”强调动作正在进行.

如:I.

I.我常看见她在河边画画.

I.我看见她过了马路

I.我看见她正在过马路.

[类似的有等这类感观动词.

.表示“加入某人的行列”“和某人在一起”

+组织表示“加入某个组织”

表示“参加/出席某个活动”

如:

I.

.

+大地点

+小地点

+地点=+地点

如:.

I.=I.=I.

注意:==

…离开……

…动身去…/离开到…

如:.明天他们要离开北京.

Japan.后天他们要前往日本.

a“几个;一些”修饰可数名词

a“一点点”修饰不数名词

如:a.

a.

表示“多久(时间)”;提问时间段.

表示“多常;多久一次”;提问时间的频率.

如:a.→

a.→

7().=().擅长于(做)某事

如:().=().

8+.使某物(某人)在某种状态

…+.保持某物(某人)在某种状态

如:.

.

重点语法

一般将来时：

（一）结构:①表示主语进行某一将来行动的打算、意图。这种打算常经过预先考虑并含有自己做好某些准备的意思，因此通常认为用表达的行动很可能会见诸实践。

如：I’m.

我打算本周日和同学们一起打篮球。

a.

她打算为她妈妈买一件毛衣。

②表预测。指根据迹象推测，而且马上或很快就要发生。

如：.’s.瞧那些乌云！快要下雨了！

（二）+动词原形：表示单纯的将来事实，常与表将来的时间状语如,,,(…)等连用。=’t;缩略形式为’.

表示作出立即的决定。这种意图并未经过事先的考虑或计划，是临时的一种决定。

如：a.,.汤姆，把你的东西收拾好。

’m.I’.对不起。我马上就去做。

b.您要咖啡还是茶？

a.我要一杯茶。

c.’t.I’.别担心。我会帮你的。

表示预测。指说话人对于将来的看法、假设和推测。

如：I’m.我确信下次我们队会赢。

.也许她会去体育馆。

表示许诺。如：I’.下次我会做得更好的。

I’.明天我会去看你的。

句式：肯定句：.

否定句：’t.

一般疑问句：

回答：,.,’t.

（三）动词,,,