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初中生阅读素养培养：图书馆资源更新与阅读推广实践研究论文

摘要：本文以初中生阅读素养培养为切入点，探讨图书馆资源更新与阅读推广实践的有效路径。通过分析当前初中生阅读现状，提出图书馆资源更新与阅读推广的必要性，以及实践过程中的具体策略，旨在为提高初中生阅读素养提供借鉴。

关键词：初中生；阅读素养；图书馆资源；更新；阅读推广

一、引言

在信息时代，阅读素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。对于初中生而言，阅读素养的培养尤为重要，它关系到学生的知识拓展、思维品质和人生观的形成。然而，当前我国初中生阅读现状并不乐观，阅读兴趣不足、阅读能力较弱等问题较为突出。为此，本文将从以下两个方面探讨初中生阅读素养