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高三作文模拟题及范文

——资深作者的深度解析与备考指引

高三作文备考，不仅是文字表达能力的锤炼，更是思想深度与思辨能力的磨砺。面对变幻的命题形式与多元的考察角度，精准把握命题趋势、研习优秀范文、掌握写作技巧，是提升作文水平的关键。本文精选数道贴近高考命题方向的模拟题，并附上优秀范文与深度点评，以期为同学们提供切实有效的备考参考。

一、模拟题精选与思路点拨

模拟题一：材料作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

“速成”是当今社会的一个热词。培训班追求速成，美食追求速成，就连读书也有了“速读”“快读”。有人说，速成是效率的体现，是时代发展的必然；也有人说，一味追求速成，往往会欲速则不达，甚至迷失自我。

请结合以上材料，联系现实生活与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

思路点拨：

此题意在引导考生反思社会现象，进行辩证思考。材料核心围绕“速成”展开，呈现了两种对立的观点。写作时，不宜简单肯定或否定，而应深入分析“速成”的成因、利弊及边界。可从以下角度切入：

1.辩证看待速成：分析在哪些领域、何种情况下“速成”有其合理性（如科技攻关、应急事务），在哪些方面“速成”会带来弊端（如个人成长、文化积淀、工匠精神培养）。

2.探究速成心态：剖析“速成”背后的社会焦虑、功利化追求，及其对个人和社会长远发展的潜在危害。

3.倡导平衡与坚守：在快节奏的时代，如何在追求效率的同时，保持内心的从容与坚守，培养“慢工出细活”的耐心与毅力，实现真正的成长与突破。

4.“速成”与“厚积薄发”：强调积累的重要性，指出真正的成就往往源于长期的积淀与打磨，而非短期的速成。

模拟题二：命题作文

请以“这，才是成熟的模样”为题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

思路点拨：

“成熟”是一个历久弥新的话题，贴近学生成长实际。“模样”一词提示考生，文章需要展现具体可感的形象或状态，而非空洞的议论。

1.内涵界定：思考“成熟”的真正内涵是什么？是年龄的增长，还是心智的健全？是世故圆滑，还是责任担当？是学会妥协，还是坚守原则？这里的“才是”隐含着对某种片面或错误成熟观的否定，以及对正确成熟观的肯定。

2.具象化表达：通过记叙一件事、描写一个人、或议论几种现象，来展现“成熟的模样”。可以是面对困境时的冷静与坚韧，可以是处理人际关系时的理解与包容，可以是对待理想与现实时的清醒与执着。

3.时代青年视角：作为高三学生，应结合自身经历与感悟，思考当代青年应有的成熟姿态。例如，在个人与集体、小我与大我、理想与奋斗的关系中，展现青年的责任与担当。

4.对比与思辨：可以先描绘一些被误认为“成熟”的表象，再通过对比，揭示“真正成熟”的本质，使立意更深刻。

模拟题三：材料作文

阅读下面的材料，根据要求写作。

古人云：“不学礼，无以立。”礼是立身之本。

《论语》中说：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。”

当代社会，有人认为“礼”是传统文化的精髓，应予传承弘扬；也有人认为“礼”在现代社会显得繁琐，束缚了个性发展，应予以简化甚至摒弃。

上述材料引发了你怎样的思考？请结合材料内容及含意写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

思路点拨：

此题围绕“礼”展开，既有传统文化的根基，又有现代视角的碰撞，具有很强的现实意义。

1.阐释“礼”的内涵：“礼”不仅仅是礼节、礼仪，更包含了道德规范、行为准则、价值观念等深层含义。

2.辩证分析“礼”的价值：传统“礼”文化有其精华（如尊重、谦让、和谐、秩序），也可能有其时代局限性（如某些封建礼教的束缚）。

3.“礼”在当代的意义：在社会快速发展、价值观念多元化的今天，传承和弘扬“礼”的精华对于构建和谐社会、提升个人修养、增强文化自信有何重要意义？

4.“礼”的传承与创新：如何在现代社会中对传统“礼”文化进行创造性转化、创新性发展，使其既不失文化根脉，又能适应时代发展，避免繁琐化和形式化，真正做到与时俱进。

二、优秀范文示例与点评

范文一：在疾驰中沉淀，于静默中蓄力

——也谈“速成”与“深耕”

时代的车轮滚滚向前，“快”似乎成了主旋律。“速成班”遍地开花，“速读攻略”大行其道，连培植一株花，人们也渴望它即刻绽放。诚然，“快”带来了效率，推动了发展，但当一切都被按下“加速键”，我们是否也遗失了些什么？我以为，唯有在疾驰中沉淀，于静默中蓄力，平衡“速成”之需与“深耕”之要，方能行稳致远。

“速成”的诱惑，源于对结果的急切渴望和对过程的耐心缺失。在这个信息爆炸、