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初中英语应用：校园绿化植物英文名词学习与口语表达论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨了如何通过学习校园绿化植物的英文名词，提高学生的英语口语表达能力。文章首先分析了校园绿化植物英文名词学习的必要性和重要性，接着阐述了口语表达能力的培养策略，最后提出了具体的实施建议。

关键词：初中英语；校园绿化植物；英文名词；口语表达

一、引言与背景

（一）1.校园绿化植物英文名词学习的必要性

随着全球化的推进，英语作为国际交流的通用语言，在我国的教育体系中占据着举足轻重的地位。初中阶段是英语学习的关键时期，而词汇是英语学习的基础。校园绿化植物是学生日常生活中常见的元素，学习其英文名词有助于丰富学生的词汇