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XX特殊教育学校2025年度工作总结及下一步工作打算

2025年，XX特殊教育学校在上级教育部门的指导下，始终秉持“以生为本、融合发展”的办学理念，聚焦特殊儿童核心素养提升，围绕“教育教学提质、康复支持精准、家校协同深化、教师能力进阶、校园环境优化”五大主线扎实推进各项工作。本年度共服务在校学生182名（其中自闭症谱系障碍76名、智力障碍68名、脑瘫及肢体障碍29名、多重障碍9名），较上年度增加12名；毕业生17名中，12名实现社区辅助性就业，5名进入职业院校继续学习，创历年最佳就业升学成绩。现将全年工作情况总结如下：

一、教育教学改革：以“个别化”为核心，推动课程与教学深度转型

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