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高中数据科学课程中的环境监测与评价研究论文

摘要：本文针对高中数据科学课程中环境监测与评价的研究，分析了当前教育背景下环境监测与评价在高中数据科学课程中的重要性，以及存在的问题和挑战。通过深入探讨，提出了相应的解决策略，旨在为高中数据科学课程改革提供有益参考。

关键词：高中数据科学课程；环境监测；评价研究；问题提出

一、问题的提出

（一）环境监测与评价在高中数据科学课程中的重要性

1.提升学生实践能力

在高中数据科学课程中，环境监测与评价作为一种实践性教学手段，有助于提高学生的实际操作能力。通过对环境数据的采集、分析和评价，学生能够将理论知识与实际应用相结合，锻炼自己的动手能力和数据分析能力。