2025年宁夏幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析.docxVIP

2025年宁夏幼儿师范高等专科学校单招笔试综合素质试题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、下列哪项是我国古代“六艺”教育内容之一？

A．算术B．书法C．礼乐D．绘画

2、“近朱者赤，近墨者黑”体现了影响个体发展的哪一因素？

A．遗传素质B．环境C．学校教育D．主观能动性

3、下列哪位教育家提出“生活即教育”的理念？

A．陶行知B．陈鹤琴C．蔡元培D．叶圣陶

4、儿童发展具有“关键期”，这一观点主要支持哪种发展理论？

A．行为主义B．认知发展理论C．成熟势力说D．社会文化理论

5、下列哪项属于非智力因素？

A．注意力B．记忆力C．意志力D．想象力

6、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习的主要方式是？

A．课堂教学B．游戏活动C．家庭辅导D．书面训练

7、下列哪种现象属于儿童“泛灵论”思维特点？

A．认为玩具熊会疼B．无法理解守恒概念C．只从自己角度看待问题D．语言表达不完整

8、教师职业道德的核心是什么？

A．为人师表B．教书育人C．爱岗敬业D．关爱学生

9、下列哪项最能体现因材施教原则？

A．统一考试标准B．分层布置作业C．集体课外活动D．轮流值日制度

10、幼儿记忆的主要特点是？

A．以意义记忆为主B．以有意识记为主C．以机械记忆为主D．以长时记忆为主

11、下列哪项最能体现幼儿教师职业的核心素养？

A．掌握先进的教学设备使用技能

B．具备良好的沟通能力和儿童心理学知识

C．拥有较高的学历背景

D．擅长才艺表演

12、“近朱者赤，近墨者黑”体现了环境对个体发展的何种影响？

A．决定性作用

B．主导作用

C．促进或抑制作用

D．不可逆作用

13、下列哪项属于幼儿认知发展的典型特征？

A．逻辑思维占主导

B．以具体形象思维为主

C．抽象推理能力强

D．具备完整的批判性思维

14、下列教育行为中，最符合“以幼儿为本”理念的是？

A．统一要求所有幼儿完成相同作业

B．按照教师计划开展每日活动

C．鼓励幼儿自主选择游戏区域

D．优先教授拼音和算术知识

15、下列哪项是《3-6岁儿童学习与发展指南》中规定的五大领域之一？

A．艺术

B．信息技术

C．外语启蒙

D．思维训练

16、教师在组织活动时，发现一名幼儿注意力分散，最恰当的做法是？

A．立即点名批评以示警告

B．忽略行为，继续教学

C．走近轻拍示意并引导回归

D．让其站到教室后面反思

17、下列哪项最能体现家园共育的有效方式？

A．要求家长每天检查作业并签字

B．定期举办家长开放日与育儿讲座

C．让家长代替教师设计课程

D．仅通过微信群发布通知

18、“寓教于乐”主要体现了幼儿教育的哪项原则？

A．发展性原则

B．保教结合原则

C．游戏化原则

D．个别化原则

19、下列哪项属于幼儿情绪发展的正常表现？

A．长期拒绝与任何人交流

B．因玩具被拿走而大哭

C．持续两周以上夜惊梦魇

D．对所有新环境极度恐惧

20、教师在撰写观察记录时，应优先遵循的原则是？

A．文辞优美，富有感染力

B．主观评价为主，突出亮点

C．真实客观，描述具体行为

D．以结论为导向，快速归类

21、我国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的是哪一项？

A．礼

B．乐

C．射

D．数

22、下列哪项能力最能体现幼儿的“前阅读”发展水平？

A．会写自己的名字

B．能复述听过的故事

C．能根据图画说出故事情节

D．能背诵古诗

23、下列哪项属于皮亚杰认知发展理论中的“前运算阶段”典型特征？

A．守恒概念形成

B．自我中心思维

C．假设推理能力

D．逻辑分类能力

24、教师在组织幼儿活动时，应优先考虑下列哪个原则？

A．知识系统性

B．趣味性和游戏性

C．学科逻辑性

D．教学进度

25、下列哪项最能体现教师的“教育机智”？

A．课前精心备课

B．严格按教案授课

C．及时应对课堂突发情况

D．按时完成教学任务

26、下列哪种行为属于幼儿亲社会行为的表现？

A．争抢玩具

B．独自玩耍

C．帮助同伴收拾积木

D．模仿老师说话

27、《3-6岁儿童学习与发展指南》强调幼儿学习的主要方式是？

A．课堂教学

B．直接感知、实际操作和亲身体验

C．书面练习

D．听讲记忆

28、下列哪项最有助于培养幼儿的创造力？

A．严格按照范画临摹

B．反复背诵儿歌

C．自由进行角色扮演游戏

D．每天做算术题

29、教师对幼儿的评价应主要采用哪种方式？

A．横向比