2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称(基础知识、综合素质、小学美术)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,小学美术教学应注重哪方面的渗透?

A.知识技能

B.过程方法

C.情感态度价值观

D.教学方法

2、小学美术教学目标的核心导向是?

A.传授绘画技巧

B.提升艺术表现力

C.核心素养导向

D.增加课堂趣味性

3、针对不同能力学生的小组合作学习,应采用哪种课堂管理策略?

A.大班统一指导

B.分层任务分配

C.自由组合分组

D.教师全程监督

4、小学美术课堂评价应侧重哪种方式?

A.单次作品打分

B.过程性评价与作品评价结合

C.学生互评为主

D.教师主观评价

5、小学中年级色彩教学常使用的工具是?

A.水彩颜料

B.油画棒

C.彩色粉笔

D.剪刀

6、设计校园植物写生美术活动时,应遵循的原则是?

A.突出学科专业性

B.贴近学生生活经验

C.强调临摹范作

D.延长课堂时长

7、跨学科融合的美术课程中,与劳动教育结合最紧密的内容是?

A.书法艺术

B.手工制作

C.艺术鉴赏

D.数字绘画

8、评价一幅儿童画时,首要考虑的标准是?

A.线条流畅度

B.主题明确性

C.色彩鲜艳度

D.构图复杂度

9、教师专业发展应重点提升的能力是?

A.课堂管控能力

B.终身学习能力

C.家长沟通技巧

D.网络营销能力

10、适用于小学美术信息化教学的新型工具是?

A.硬笔绘图软件

B.数字绘画板

C.3D建模软件

D.油画颜料模拟程序

11、敦煌莫高窟壁画的主要艺术风格属于

A.工笔重彩

B.写意水墨

C.现代抽象

D.民间剪纸

12、水彩画的主要特点是

A.透明性强

B.粉末质感

C.厚涂效果

D.永久不变色

13、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应做到

A.传播迷信思想

B.关爱学生身心健康

C.滥用教学资源

D.提高专业素养

14、小学美术《认识颜色》课程中,最适宜的教学方法是

A.背诵色相环

B.实践调色实验

C.观看艺术纪录片

D.记忆颜料特性

15、中国民间年画的主要题材不包括

A.吉祥图案

B.历史故事

C.自然风光

D.神话传说

16、美术课堂中评价环节的主要目的是

A.增加作业量

B.提升审美能力

C.诊断教学效果

D.满足家长需求

17、水粉画的绘制工具不包括

A.水粉颜料

B.羊毛画笔

C.素描纸

D.羊毛板

18、多元智能理论中空间智能的核心能力是

A.语言表达

B.自然观察

C.物理空间感知

D.社会交往

19、小学美术《对称之美》课程中,适合的教具是

A.青花瓷片

B.镜子

C.立体积木

D.地球仪

20、根据《义务教育艺术课程标准》,小学中段美术课时的建议时长是

A.30分钟

B.40分钟

C.50分钟

D.60分钟

21、《中小学艺术教育指导纲要》明确指出,中小学美术课程应注重培养学生的哪些核心素养?

A.审美感知、艺术表现、创意实践

B.文化理解、审美感知、艺术表现

C.文化理解、创意实践、艺术表现

D.审美感知、文化理解、创意实践

22、小学美术课堂中,针对学生注意力分散的问题,教师应优先采取哪种教学策略?

A.增加课堂游戏环节

B.调整教学节奏,每10分钟变换活动形式

C.提高作业难度以激发兴趣

D.简化教学内容,延长讲解时间

23、根据2022年版《义务教育艺术课程标准》,小学美术课程中“造型·表现”学习任务群的核心目标是?

A.提升学生艺术创作技巧

B.培养审美判断与艺术鉴赏能力

C.发展学生艺术表现与创意实践能力

D.强化美术与生活的联系

24、教师评价学生美术作品时,应重点考察的维度是?

A.作品完成度与教师主观喜好

B.创意性、技法运用与情感表达

C.作业整洁度与课堂纪律表现

D.作品尺寸与材料成本控制

25、《教师职业道德规范》对小学美术教师的要求不包括?

A.尊重学生个体差异

B.禁止使用美术作品进行道德说教

C.注重培养学生艺术表现力

D.保护学生作品隐私

26、在“中国传统纹样”单元教学中,适合采用的教学方法是?

A.线上视频教学为主

B.结合实地考察与手工实践

C.以背诵纹样名称为主

D.仅通过教材图片讲解

27、小学中年级美术课堂中,小组合作学习最佳人数配置是?

A.4-6人

B.3-5人

C.2-3人

D.5-8人

28、美术课堂中,针对学生“不敢尝试新技法”的问题,教师应首先采取的措施是?

A.提高作业评分标准

B.提供分步示范与鼓励性语言

C

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