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2025年教师职称-湖南-湖南教师职称(基础知识、综合素质、高中英语)历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、新课改的核心目标是什么?
A.促进学生全面发展
B.提升教师专业能力
C.推动课程改革
D.完善评价体系
2、《中小学教师职业道德规范》中“爱国守法”的具体要求包括()。
A.遵守教育法律法规
B.抵制有偿补课
C.关爱学生
D.终身学习
3、非谓语动词作状语时,正确形式是()。
A.ing
B.ed
C.todo
D.being
4、智慧课堂的三大支柱不包括()。
A.技术支撑
B.资源整合
C.评价体系
D.教师培训
5、教师职称评审中“教学成果”的认定标准是()。
A.学生满意度
B.科研成果
C.获奖级别
D.教学时长
6、高中英语阅读理解中,快速定位信息的关键方法是()。
A.通读全文
B.跳读定位
C.猜词法
D.翻译全文
7、教育心理学中的“最近发展区”理论由哪位学者提出?
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.布鲁纳
D.斯金纳
8、教师职称评审中“继续教育”的最低学时要求是()。
A.100学时
B.150学时
C.200学时
D.300学时
9、高中英语写作中,应用文“建议信”的格式要求不包括()。
A.称呼语
B.正文分段
C.结尾敬语
D.附件清单
10、教育评价中,“形成性评价”的主要目的是()。
A.选拔人才
B.诊断问题
C.促进发展
D.制定政策
11、我国《教师法》规定教师的基本权利不包括()。
A.获得工资报酬权
B.参与学校民主管理权
C.接受继续教育权
D.侮辱学生权
12、建构主义学习理论强调()在学习过程中的作用。
A.教师讲授
B.学生自主探究
C.标准化测试
D.教材中心地位
13、高中英语阅读理解中,略读(skimming)的主要目的是()。
A.理解文章细节
B.确定主旨大意
C.掌握生词发音
D.分析修辞手法
14、《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的具体要求不包括()。
A.不因成绩差异区别对待
B.不得泄露学生隐私
C.滥用惩罚手段
D.协助学生解决心理问题
15、教育评价中,形成性评价的主要作用是()。
A.确定学生最终成绩
B.促进教学过程改进
C.选拔优秀毕业生
D.制定教学大纲
16、多媒体课件设计应遵循学生中心原则,下列哪项最符合该原则?()
A.教师讲解为主,学生被动接受
B.课件包含大量复杂图表
C.插入与教学内容无关的动画
D.提供多种交互式学习模块
17、高中英语写作中,三段式结构通常用于()的文体。
A.议论文
B.记叙文
C.说明文
D.应用文
18、《义务教育法》规定,教师应尊重学生()的合法权益。
A.人身安全
B.财产继承
C.选举权
D.跨境就医
19、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出?()
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.行为主义
D.艾宾浩斯
20、高中英语语法中,which引导的定语从句通常修饰()。
A.人
B.物
C.时间
D.地点
21、《教师法》最新修订版于哪一年颁布?
A.2020年
B.2021年
C.2022年
D.2023年
22、新课改提出“三维目标”中的“过程与方法”主要指什么?
A.知识记忆
B.能力培养
C.价值观塑造
D.考试技巧
23、高中英语阅读理解中,定位题通常考查哪种技能?
A.主旨归纳
B.细节提取
C.推理判断
D.词汇辨析
24、根据《中小学教育惩戒规则》,教师可对违反校规学生采取的惩戒不包括?
A.限制使用手机
B.暂停参加集体活动
C.罚站
D.惩罚性劳动
25、德育原则中“因材施教”的核心是?
A.统一要求
B.差异对待
C.个性化引导
D.家校合作
26、高中英语完形填空中,词义复现常通过哪种方式体现?
A.上下文暗示
B.照应词
C.谜题法
D.同义词替换
27、根据建构主义理论,学习者的知识获取方式是?
A.被动接受
B.主动建构
C.经验积累
D.标准化训练
28、教育信息化2.0行动计划中,教师应重点提升的素养是?
A.纸质教案设计
B.智慧课堂应用
C.教育公平意识
D.考试命题能力
29、高中英语写作中,应用文“建议信”的格式要求错误的是?
A.需标注“DearSir/Madam”
B.结尾用“Yourssincerely”
C.日期写在右下角
D.需手写签名
30、《未成年人保护法》规定,
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