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小班进阶中班科学实验探究题集与答案

一、填空题（每题2分，共10题）

1.水结冰后，体积会______。

2.植物生长需要______、______和阳光。

3.磁铁可以吸住______和______等金属。

4.空气是______的，我们看不到它，但它存在。

5.动物有不同的______，用来适应不同的环境。

6.种子发芽需要______、水分和适宜的温度。

7.光照可以改变物体的______，例如蜡烛燃烧会发光。

8.水可以溶解______和糖，但不能溶解沙子。

9.摇晃瓶子，里面的水会______，这是因为受到了______的作用。

10.声音是由物体的______产生的，例如敲击鼓面会发出声音。

二、选择题（每题2分，共15题）

1.下列哪个物体浮在水面上？

A.石头

B.木块

C.铁钉

2.下列哪个动物是温血动物？

A.鱼类

B.鸟类

C.植物

3.下列哪个材料是透明的？

A.玻璃杯

B.木头

C.塑料袋

4.下列哪个现象是水的蒸发？

A.冰融化成水

B.水滴在阳光下变小

C.水结冰

5.下列哪个动物是胎生的？

A.鸟类

B.鱼类

C.哺乳动物

6.下列哪个工具可以用来测量长度？

A.量杯

B.刻度尺

C.天平

7.下列哪个物体不会溶解在水中？

A.盐

B.蜡烛

C.糖

8.下列哪个现象是风的作用？

A.树叶飘落

B.水结冰

C.石头滚动

9.下列哪个动物是爬行动物？

A.鸟类

B.鱼类

C.恐龙（已灭绝）

10.下列哪个材料是不透光的？

A.透明纸

B.黑布

C.铜镜

11.下列哪个现象是植物的光合作用？

A.植物发芽

B.植物变黄

C.植物进行光合作用

12.下列哪个动物是水生的？

A.蜻蜓

B.鱼类

C.蛇

13.下列哪个工具可以用来称量物体的重量？

A.量杯

B.天平

C.水平仪

14.下列哪个现象是水的凝结？

A.水沸腾

B.水结冰

C.水蒸气变成水滴

15.下列哪个动物是昆虫？

A.鸟类

B.昆虫

C.鱼类

三、判断题（每题2分，共10题）

1.水结冰后，体积会变小。（×）

2.植物生长不需要阳光。（×）

3.磁铁可以吸住铁和塑料。（×）

4.空气是透明的，我们看不到它。（√）

5.所有的动物都有尾巴。（×）

6.种子发芽只需要水分。（×）

7.光照可以改变物体的温度。（√）

8.水可以溶解所有的物质。（×）

9.摇晃瓶子，里面的水会旋转，这是因为受到了重力的作用。（√）

10.声音是由物体的振动产生的。（√）

四、连线题（每题4分，共5题）

1.将下列动物与其对应的习性连线：

-鸟类→会飞

-鱼类→呼吸用鳃

-植物→进行光合作用

-昆虫→有六条腿

-哺乳动物→哺乳

2.将下列现象与其对应的科学原理连线：

-水结冰→水的凝固

-水沸腾→水的蒸发

-植物发芽→种子的萌发

-磁铁吸铁→磁性

-风吹动树叶→风的作用

3.将下列物体与其对应的用途连线：

-刻度尺→测量长度

-量杯→测量体积

-天平→称量重量

-透明纸→隔光

-黑布→防止光照

4.将下列材料与其对应的性质连线：

-木头→不透水

-塑料→轻质

-玻璃→透明

-铁钉→导磁

-橡皮→柔软

5.将下列季节与其对应的植物变化连线：

-春天→植物发芽

-夏天→植物开花

-秋天→植物落叶

-冬天→植物休眠

-四季→植物全年生长

五、简答题（每题5分，共5题）

1.简述水的三种状态（固态、液态、气态）及其特点。

2.简述植物生长需要的条件及其作用。

3.简述磁铁的特性及其应用。

4.简述空气的组成及其对人类生活的影响。

5.简述动物与环境的适应关系，举例说明。

六、实验探究题（每题10分，共3题）

1.设计一个实验，探究不同材料的浮力大小。

-实验材料：小木块、小石块、小铁块、水盆

-实验步骤：

1.将小木块、小石块、小铁块分别放入水盆中，观察是否浮起。

2.记录实验结果，分析不同材料的浮力差异。

-实验结论：

2.设计一个实验，探究阳光对植物生长的影响。

-实验材料：两盆相同的植物、土壤、水、遮光布

-实验步骤：

1.将一盆植物放在阳光下，另一盆植物用遮光布遮住，保持其他条件相同。

2.每天浇水，观察两盆植物的生长变化。

-实验结论：

3.设计一个实验，探究声音的产生。

-实验材料：鼓、鼓槌、耳朵

-实验步骤：

1.敲击鼓面，用耳朵听声音。

2.不敲击鼓面，