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第一章心理障碍识别与评估概述第二章焦虑障碍的识别与评估第三章抑郁障碍的识别与评估第四章精神分裂症谱系障碍的识别与评估第五章强迫障碍的识别与评估第六章儿童青少年心理障碍的识别与评估
01第一章心理障碍识别与评估概述
心理障碍识别与评估的重要性全球心理健康现状早期识别的价值案例引入心理障碍的流行率与影响提高治疗成功率与降低长期并发症企业员工离职率上升与心理障碍的关系
心理障碍的定义与分类体系DSM-5分类系统ICD-11分类系统分类体系应用强调功能损害标准与DSM-5的差异与优势不同分类对临床实践的影响
识别与评估的基本流程五步评估法评估工具选择评估中的伦理考量信息收集-形成印象-形成评估-沟通结果-制定计划标准化程度、信效度与文化适应性知情同意、能力评估与文化敏感性
评估中的法律与伦理考量强制评估条件医疗法律文书制作案例警示自伤风险评估与法律程序评估意见与建议的规范记录沟通记录缺失的法律后果
02第二章焦虑障碍的识别与评估
焦虑障碍的流行病学特征全球患病率地区差异社会经济影响DSM-5与ICD-11的数据对比城市与农村的患病率对比医疗支出与就业率的数据分析
焦虑障碍的临床表现阳性症状阴性症状伴随症状幻听与妄想的类型与特征情感平淡与意志减退的表现躯体症状与认知损害的分析
焦虑障碍的评估工具与方法标准化评估工具动态评估方法生物学指标PHQ-4、GAD-7与SPIN的应用症状追踪APP与行为实验任务神经影像学与生物化学标志物
案例分析:典型焦虑障碍的识别案例背景评估过程误诊分析学业压力与强迫行为的关联标准化工具与动态评估的应用常见误诊原因与改进建议
03第三章抑郁障碍的识别与评估
抑郁障碍的流行病学特征全球患病率地区差异社会经济影响DSM-5与ICD-11的数据对比城市与农村的患病率对比医疗支出与就业率的数据分析
抑郁障碍的临床表现核心症状伴随症状不同类型表现情绪低落与兴趣丧失的表现躯体症状与认知损害的分析MDD与BD的差异与特征
抑郁障碍的评估工具与方法标准化评估工具动态评估方法生物学指标PHQ-9、HAMD与BDI的应用症状追踪APP与认知测试神经影像学与生物化学标志物
案例分析:典型抑郁障碍的识别案例背景评估过程误诊分析职业倦怠与抑郁行为的关联标准化工具与动态评估的应用常见误诊原因与改进建议
04第四章精神分裂症谱系障碍的识别与评估
精神分裂症谱系障碍的流行病学特征全球患病率地区差异社会经济影响DSM-5与ICD-11的数据对比城市与农村的患病率对比医疗支出与就业率的数据分析
精神分裂症谱系障碍的临床表现阳性症状阴性症状伴随症状幻觉与妄想的类型与特征情感平淡与意志减退的表现躯体症状与认知损害的分析
精神分裂症谱系障碍的评估工具与方法标准化评估工具动态评估方法生物学指标PANSS、SANS与BPRS的应用症状追踪APP与神经心理学测试神经影像学与生物化学标志物
案例分析:典型精神分裂症谱系障碍的识别案例背景评估过程误诊分析社会压力与精神障碍的关联标准化工具与动态评估的应用常见误诊原因与改进建议
05第五章强迫障碍的识别与评估
强迫障碍的流行病学特征全球患病率地区差异社会经济影响DSM-5与ICD-11的数据对比城市与农村的患病率对比医疗支出与就业率的数据分析
强迫障碍的临床表现强迫思维强迫行为伴随症状侵入性想法的类型与特征重复动作的表现与特点躯体症状与认知损害的分析
强迫障碍的评估工具与方法标准化评估工具动态评估方法生物学指标Y-BOCS、OCSD-R与FRS的应用症状追踪APP与行为实验任务神经影像学与生物化学标志物
案例分析:典型强迫障碍的识别案例背景评估过程误诊分析学业压力与强迫行为的关联标准化工具与动态评估的应用常见误诊原因与改进建议
06第六章儿童青少年心理障碍的识别与评估
儿童青少年心理障碍的流行病学特征全球患病率地区差异社会经济影响DSM-5与ICD-11的数据对比城市与农村的患病率对比医疗支出与就业率的数据分析
儿童青少年心理障碍的临床表现认知症状情绪症状行为症状注意力缺陷与多动表现易怒与情绪波动冲动与攻击行为
儿童青少年心理障碍的评估工具与方法标准化评估工具动态评估方法生物学指标DSM-5儿童适应障碍筛查与CBCL的应用症状追踪APP与学校观察神经影像学与生物化学标志物
案例分析:典型儿童青少年心理障碍的识别案例背景评估过程误诊分析学业压力与心理障碍的关联标准化工具与动态评估的应用常见误诊原因与改进建议
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