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二轮复习老师做什么?
批改：很重要，是了解学情的重要手段
讲题：精讲、少讲，有针对性讲，给学生顿悟感。
常规任务选题：选取学生错误率高，有利于提升能力的题。
常规任务
命题：天天练，周测，题型练，综合练。
编题：难度大。
教师“下题海”,学生才能“上彼岸”
二轮复习老师做什么?
学习高层传递的信息：及时获取高考动态。
研究高考试题：对高考题型了然于胸。
学习研究研究学情、做好学生的思想工作：学生松了就紧紧，学生紧了就松松。思想决定行动。
学习研究
研究考试成绩：利用好每次的考试成绩，分析学生的成绩变化，知识点上的得失。
老师“居高临下”看高考，带领学生有效备考
二轮复习对学生的要求
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