2025年江西中医药大学第二附属医院招聘编制外工作人员6人（第四批）备考题库附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年江西中医药大学第二附属医院招聘编制外工作人员6人（第四批）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、12岁小学生小赵因父母均外出务工，随爷爷老赵共同生活。疫情期间为上网课需要家人为小赵购买一台二手电脑，未料小赵迷上了网络游戏，将爷爷的养老钱5万元都用于游戏充值，花费殆尽，老赵发现后遂向游戏平台主张返还。关于本案，以下说法正确的是（）。

A.合同已经完成，不可主张返还

B.监护人未尽监护义务，不可主张返还

C.因小赵充值为自愿行为，不可主张返还

D.因小赵是限制民事行为能力人，可以主张返还

【答案】：D

2、《宪法》规定，人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当（），以保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】：B

3、下列公文标题，拟写正确的是：

A.××运输公司关于投资修建客运站的请求

B.××运输公司关于投资修建客运站的请示

C.××运输公司关于请求投资修建客运站的请示

D.××运输公司关于投资修建客运站的请示报告

【答案】：B

4、由于我国地域辽阔，南北纬度差异大，东西距海远近不同，地形复杂多样，形成多种多样的气候类型、温度带和干湿地区。我国冬季气温最低值在漠河，气温最高值在海南。夏季气温最高值在吐鲁番盆地，气温最低值在（）。

A.漠河

B.青藏高原

C.天山山脉

D.内蒙古

【答案】：B

5、在世界范围内，经济一体化的形式较为多样，不同的形式对应不同的经济一体化程度。下列形式中，一体化程度最高的是（）。

A.特惠关税区

B.共同市场

C.自由贸易区

D.经济联盟

【答案】：D

6、在哲学理论中，（）的观点是辩证唯物主义认识论的首要基本观点。

A.劳动

B.发展

C.实践

D.物质

【答案】：C

7、三代也叫三朝，下列不属于三代的是（）。

A.夏朝

B.商朝

C.元朝

D.周朝

【答案】：C

8、（）创造了许多神话、传说、民间故事、谚语等丰富多彩的民间文学，它也是我国人口最多的少数民族。

A.壮族

B.回族

C.苗族

D.满族

【答案】：A

9、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系，表述正确的是（）。

A.管理幅度既定，管理层次与组织规模成正比

B.管理幅度既定，管理层次与组织规模成反比

C.组织规模既定，管理层次与管理幅度成正比

D.管理层次既定，管理幅度与组织规模成反比

【答案】：A

10、最早提出纳米尺度上科学和技术问题的是著名物理学家、诺贝尔奖获得者是（）。

A.费曼

B.格莱特

C.德雷克斯勒

D.肖克莱

【答案】：A

11、书面引用党政公文时，应当（）。

A.先引发文字号，后引标题

B.先引标题，后引发文字号

C.只引发文字号

D.只引标题

【答案】：B

12、海口市财政局向海口市规划局请求其批准单位建设规划，应使用函这一公文形式。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：A

13、世界历史进入到资本主义时代的标志性事件是（）。

A.1492年哥伦布发现美洲

B.1640年英国资产阶级革命

C.1680年俄国彼得一世改革

D.1775年美国独立战争

【答案】：B

14、贵州省委召开专题工作会议暨扶贫开发领导小组会议强调，深入推进（），是攻克深度贫困，巩固脱贫成果，促进乡村振兴的根本之策。

A.全面从严治党

B.农村产业革命

C.全面深化改革

D.城乡一体融合

【答案】：B

15、根据《监察法》规定，被留置人员涉嫌犯罪移送司法机关后，被依法判处管制的，留置一日折抵管制（）日。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

16、下列作品中，不属于意大利文艺复兴“美术三杰”创作的是（）。

A.《蒙娜丽莎》

B.《大卫》

C.《西斯廷圣母》

D.《维纳斯的诞生》

【答案】：D

17、（）是从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线结，对目标进行探测和识别的技术。

A.CPS技术

B.GIS技术

C.RS技术

D.数字技术

【答案】：C

18、标志着中国工人阶级开始独立登上历史舞台的是（）。

A.五四运动

B.辛亥革命

C.新文化运动

D.中国共产党的建立

【答案】：A

19、疫情是国家治理能力的试金石。我国疫情防控和复工复产之所以能够有力推进，根本原因是（）。

A.不忘初心牢记使命，政府积极履行社会经济建设的职能

B.党的领导和我国社会主义制度的优势发挥了无可比拟的重要作用

C.坚定不移推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平