高中物理教学中学生科学思维与创新能力培养的实证研究论文.docx

高中物理教学中学生科学思维与创新能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨学生在物理学习过程中科学思维与创新能力的培养。通过实证研究，分析当前高中物理教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以期为提高学生科学思维与创新能力提供参考。

关键词：高中物理教学；科学思维；创新能力；实证研究

一、引言

（一）1.当前教育背景下的高中物理教学现状

在我国，高中物理教学旨在培养学生的科学素养和创新能力。然而，在实际教学过程中，许多教师过于注重知识传授，忽视了学生科学思维与创新能力的培养。这种现象表现在以下三个方面：

（1）课堂教学过于注重公式定理的记忆，忽略了物理概念的形成过程和物理规律