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九年级英语定语从句教学设计与听说训练.pdf

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    第9单元

    我可以随之起舞的音乐。语

    法重点‑B部分1a—1d

    一、教学目标

    1.掌握语法重点中的句型，并通过听说学习与乐队、书和有关的词汇。

    2.能运用that/which/who的定语从句正确描述人物或事物。3.能够听懂

    含定语从句的活动，并使用目标表达自己对他们的。

    二、教学重点及难点

    重点：能够灵活运用that/which/

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