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护士交接班考试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）

1.在交接班过程中，哪项不属于口头交接的内容？

A.患者生命体征

B.患者用药情况

C.患者饮食情况

D.患者家属情绪

答案：D

2.交接班时，发现患者体温单上有异常波动，首先应该怎么做？

A.直接通知医生

B.与上一班护士核对

C.忽略不计

D.记录在交班本上

答案：B

3.交接班时，哪项内容不需要在交班本上详细记录？

A.患者过敏史

B.患者当前治疗情况

C.患者床单位整理情况

D.患者心理状态

答案：C

4.交接班时，发现患者输液速度异常，应该怎么做？

A.继续观察

B.调整输液速度

C.通知医生

D.记录在交班本上

答案：B

5.交接班时，哪项内容不属于患者病情观察的范畴？

A.患者疼痛程度

B.患者皮肤完整性

C.患者实验室检查结果

D.患者经济状况

答案：D

6.交接班时，发现患者引流液颜色异常，应该怎么做？

A.继续观察

B.检查引流袋

C.通知医生

D.记录在交班本上

答案：C

7.交接班时，哪项内容不需要在交班会上重点强调？

A.患者病情变化

B.患者用药情况

C.患者床单位整理情况

D.患者心理状态

答案：C

8.交接班时，发现患者有新的过敏反应，应该怎么做？

A.继续观察

B.记录在交班本上

C.通知医生

D.调整治疗方案

答案：C

9.交接班时，哪项内容不需要在交班本上详细记录？

A.患者生命体征

B.患者用药情况

C.患者饮食情况

D.患者床单位整理情况

答案：D

10.交接班时，发现患者有新的病情变化，应该怎么做？

A.继续观察

B.记录在交班本上

C.通知医生

D.调整治疗方案

答案：C

二、填空题（总共10题，每题2分）

1.交接班时，需要详细记录患者的______情况。

2.交接班时，需要重点强调患者的______变化。

3.交接班时，需要核对患者的______情况。

4.交接班时，需要记录患者的______情况。

5.交接班时，需要观察患者的______情况。

6.交接班时，需要记录患者的______情况。

7.交接班时，需要观察患者的______情况。

8.交接班时，需要记录患者的______情况。

9.交接班时，需要观察患者的______情况。

10.交接班时，需要记录患者的______情况。

答案：1.病情2.病情3.生命体征4.用药5.疼痛6.饮食7.皮肤8.心理9.疼痛10.病情

三、判断题（总共10题，每题2分）

1.交接班时，只需要口头交接患者的病情变化。

2.交接班时，不需要记录患者的饮食情况。

3.交接班时，只需要观察患者的生命体征。

4.交接班时，不需要记录患者的用药情况。

5.交接班时，只需要观察患者的心理状态。

6.交接班时，不需要记录患者的过敏史。

7.交接班时，只需要观察患者的皮肤完整性。

8.交接班时，不需要记录患者的引流液情况。

9.交接班时，只需要观察患者的疼痛程度。

10.交接班时，不需要记录患者的经济状况。

答案：1.错2.错3.错4.错5.错6.错7.错8.错9.错10.错

四、简答题（总共4题，每题5分）

1.简述交接班时需要重点强调的内容。

答案：交接班时需要重点强调患者的病情变化、用药情况、生命体征、饮食情况、心理状态等。

2.简述交接班时需要记录的内容。

答案：交接班时需要记录患者的病情变化、用药情况、生命体征、饮食情况、心理状态、过敏史、引流液情况等。

3.简述交接班时需要观察的内容。

答案：交接班时需要观察患者的生命体征、疼痛程度、皮肤完整性、心理状态、引流液情况等。

4.简述交接班时需要注意的事项。

答案：交接班时需要注意核对患者信息、记录患者病情变化、观察患者生命体征、及时通知医生等。

五、解决问题（总共4题，每题5分）

1.患者在交接班时体温突然升高，应该怎么做？

答案：发现患者体温突然升高，应该立即通知医生，并密切观察患者生命体征，记录体温变化情况。

2.患者在交接班时出现新的过敏反应，应该怎么做？

答案：发现患者出现新的过敏反应，应该立即通知医生，并记录过敏反应情况，调整治疗方案。

3.患者在交接班时引流液颜色异常，应该怎么做？

答案：发现患者引流液颜色异常，应该立即检查引流袋，并通知医生，记录引流液情况。

4.患者在交接班时疼痛程度加剧，应该怎么做？

答案：发现患者疼痛程度加剧，应该立即通知医生，并记录疼痛程度变化情况，调整止痛方案。

答案解析：

一、单项选择题

1.D.患者家属情绪不属于口头交接的内容。

2.B.与上一班护士