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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》中提出教师应爱国守法，这是教师职业行为的基本要求。

A.爱岗敬业

B.爱生如子

C.爱国守法

D.终身学习

2、基础教育课程改革的核心目标是？

A.提高升学率

B.立德树人

C.扩大教育规模

D.推进素质教育

3、根据维果茨基理论，最近发展区指？

A.学生现有水平

B.教师预期水平

C.前后两次测试差距

D.在教师指导下达到的水平

4、2023年上海科技成就中获国家科技进步奖的是？

A.航天飞机

B.半导体芯片

C.杂交水稻

D.量子计算机

5、中国传统文化中二十四节气的作用是？

A.农业指导

B.节日庆典

C.商业营销

D.外交礼仪

6、教师处理学生矛盾应具备的核心能力是？

A.组织能力

B.批判性思维

C.沟通协调

D.创新意识

7、初中道德与法治课程中社会主义核心价值观教育重点在于？

A.国家层面

B.社会层面

C.个人层面

D.全体层面

8、根据《预防未成年人犯罪法》，已满多少周岁需承担部分刑事责任？

A.12周岁

B.14周岁

C.16周岁

D.18周岁

9、中国特色社会主义法律体系中的根本法是？

A.教育法

B.宪法

C.劳动法

D.诉讼法

10、道德与法治课程中责任教育的核心目标是？

A.培养公民意识

B.提升法治素养

C.增强道德判断

D.共同育人

11、教师专业发展阶段中，关注生存阶段的核心特征是？

A.规避教学风险

B.追求卓越创新

C.主动承担反思

D.独立决策能力

12、初中道德与法治课程核心素养包含哪些方面？（多选题）

A.思想引领

B.实践养成

C.情感认同

D.知识积累

13、《上海市中小学教师行为准则》规定，教师应避免以下哪种行为？

A.课余时间组织学生兴趣社团

B.利用职务之便谋取私利

C.公开批评学生家长

D.定期家访了解学生情况

14、初中生认知发展处于哪个阶段？（多选题）

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段

C.感知运动阶段

D.社会化阶段

15、教育评价中，形成性评价的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.促进持续改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

16、《未成年人保护法》规定，学校发现学生异常心理情况应？

A.立即通知家长

B.暂停学业观察

C.向教育部门报告

D.自行处理

17、初中道德与法治教材中责任主题包含哪些内容？（多选题）

A.家庭责任

B.社会责任

C.国家责任

D.职业责任

18、教师专业发展中的反思性实践阶段特征是？

A.依赖传统经验

B.建立个性化模式

C.重复教学行为

D.主动寻求改进

19、上海市中小学教师继续教育学时要求？

A.每年80学时

B.每三年120学时

C.每学期16学时

D.每年24学时

20、初中生法治教育重点应侧重？

A.熟记法律条文

B.培养法治思维

C.学习历史法规

D.参与模拟法庭

21、《中小学教师职业道德规范》中强调教师应爱岗敬业的核心内涵是？

A.全心全意为学生发展服务

B.热爱教育事业并忠诚于党的教育事业

C.关爱学生并尊重学生人格

D.恪守教师职业行为准则

22、根据《未成年人保护法》，14周岁以下未成年人需重点保护的内容是？

A.身体健康权

B.肃清政治影响权

C.职业发展权

D.政治权利

23、初中道德与法治教学中，法律与生活模块的核心目标是？

A.培养法治思维

B.提升写作能力

C.强化历史记忆

D.深化地理认知

24、新课程改革倡导的自主、合作、探究学习方式主要对应哪种教学原则？

A.系统性原则

B.差异性原则

C.过程性原则

D.发展性原则

25、《义务教育课程方案（2022年版）》明确规定的劳动教育总目标是？

A.培养劳动习惯

B.增强劳动观念

C.培育劳动精神

D.提升劳动技能

26、初中道德与法治教材中人民民主专政章节的核心观点是？

A.政治协商制度

B.民主集中制原则

C.多党合作制度

D.全过程人民民主

27、教师评价中过程性评价的主要功能是？

A.确定学生等级

B.促进持续发展

C.简化考核流程

D.提高办公效率

28、《中小学教师培训课程指导标准》规定，师德师风培训应占比？

A.不少于总学时20%

B.不少于总学时15%

C.不少于总学时10%

D.不少于总学时5%

29、初中道德与法治法治中国章节中，宪法日确立的年份是？

A.2014年

B.2015年

C.201