盐城教师招聘题库及答案.docVIP

盐城教师招聘题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育环境

D.教育影响

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

5.以下哪种学习动机属于内部动机？

A.为了获得表扬

B.为了考上好学校

C.对知识的兴趣

D.为了获得奖励

6.遗忘曲线的提出者是？

A.艾宾浩斯

B.巴甫洛夫

C.斯金纳

D.桑代克

7.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是？

A.生理需要

B.安全需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

8.新课改倡导的学习方式不包括？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

9.教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

10.教育目的的层次结构中最低层次的是？

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

答案：1.C2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.D9.B10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.影响问题解决的因素有？

A.问题情境

B.定势与功能固着

C.原型启发

D.情绪与动机

5.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

6.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

7.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支型学制

D.综合型学制

8.教师劳动的特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

9.课程资源的类型有？

A.校内课程资源

B.校外课程资源

C.素材性课程资源

D.条件性课程资源

10.学校心理健康教育的途径有？

A.开设心理健康教育课程

B.开展心理咨询与辅导

C.渗透在学科教学中

D.营造良好的校园心理环境

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教学是智育的唯一途径。（）

3.班级就是班集体。（）

4.学习动机越强，学习效果越好。（）

5.品德就是道德。（）

6.课程标准是教材编写的依据。（）

7.教育目的和培养目标是同一概念。（）

8.教师是教育过程的主体。（）

9.心理健康就是没有心理疾病。（）

10.学校教育在人的发展中起主导作用。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传承、选择、融合、创新文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述如何激发学生学习动机。

创设问题情境、合理设置目标、及时反馈评价、正确运用奖惩、培养学习兴趣等。

4.简述教师职业道德的基本内容。

爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

合理设计教学环节，运用多种教学方法，关注学生参与度，及时调整教学策略等。

2.怎样培养学生的创新能力？

营造创新氛围，鼓励质疑，开展实践活动，提供多样化学习机会等。

3.如何加强家校合作？

保持沟通渠道畅通，定期交流学生情况，共同组织活动，形成教育合力。

4.如何促进学生的全面发展？

注重各学科均衡发展，开展丰富课外活动，关注学生身心成长，培养综合素质。