2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、班级授课制的核心优势在于

A.实现个性化教学

B.提高课堂效率

C.增强师生互动

D.促进终身学习

2、教师发现学生因家庭变故情绪低落，应优先采取

A.立即联系家长

B.安排心理辅导

C.强制补课

D.公开批评

3、小学英语课堂实施自然拼读法主要基于

A.语法翻译法

B.听说读写结合

C.声韵拼读规律

D.词汇记忆技巧

4、根据《教师法》规定，教师享有的权利不包括

A.知情权

B.离职权

C.督促检查权

D.学术自由权

5、最近发展区理论由哪位心理学家提出

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.斯金纳

6、小学英语单元教学目标设计应遵循

A.知识本位

B.核心素养导向

C.考试大纲要求

D.教师主观意愿

7、处理学生冲突时，教师应首先

A.当众批评

B.私下沟通

C.抢夺文具

D.记录事件

8、双减政策要求减轻学生哪类负担

A.作业负担

B.课外培训负担

C.考试压力

D.家长焦虑

9、小学英语课堂板书设计应遵循

A.色彩越丰富越好

B.符合学生认知规律

C.突出教师个人风格

D.体现学科逻辑

10、根据《义务教育课程方案》，劳动教育应

A.每周1课时

B.每月1次

C.每学期16课时

D.与学科融合实施

11、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应如何对待学生的不同意见？

A.全盘接受并立即执行

B.主动沟通并尊重其合理建议

C.拒绝讨论并自行决定

D.简单否定后继续教学

12、小学英语教学中，自然拼读法的核心目标是？

A.提高课堂纪律性

B.培养拼读能力与识字兴趣

C.增加单词记忆量

D.缩短单词书写时间

13、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，劳动教育应贯穿哪个学段？

A.仅小学阶段

B.初中与高中阶段

C.全学段渗透

D.仅高中阶段

14、教育心理学中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.艾森克

D.布鲁姆

15、小学数学量与测量单元应重点培养的核心素养是？

A.数据分析观念

B.测量意识与应用能力

C.逻辑推理能力

D.空间观念

16、教师进行课堂提问时，应遵循的三明治原则具体指？

A.肯定-否定-总结

B.复杂-简单-综合

C.正向激励-具体指导-反思提升

D.模糊-明确-评价

17、根据《中小学教师培训课程指导标准》，信息技术应用能力培训占比应为？

A.10%-15%

B.20%-25%

C.30%-40%

D.50%以上

18、小学英语PEP教材中，购物主题涉及的语法项目是？

A.一般现在时第三人称单数

B.动词过去式

C.疑问句结构

D.数词表达

19、教师处理学生矛盾时，应优先采取的沟通方式是？

A.当众批评教育

B.个别谈话了解

C.班会集体讨论

D.暂时隔离处理

20、根据《浙江省中小学教师专业发展规定》，继续教育学时有效期是？

A.按年计算

B.滚动3年有效

C.永久有效

D.按学期计算

21、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应如何对待学生差异？

A.忽略学困生，优先关注优等生

B.公平对待所有学生，因材施教

C.对性格内向学生区别对待

D.根据家长意见调整教学策略

22、小学英语课堂中，教师纠正学生发音的正确方法是？

A.当众模仿错误发音

B.示范标准发音后重复练习

C.让其他学生指出错误

D.要求学生课后单独练习

23、根据《教师法》规定，教师连续两年考核不合格将面临什么处理？

A.自动降级

B.给予警告或记过处分

C.取消教师资格

D.调离教学岗位

24、小学数学“分数的初步认识”教学中，应重点培养的数学核心素养是？

A.数感与符号意识

B.数据分析与推理意识

C.测量与模型思想

D.应用意识与创新意识

25、根据《浙江省中小学教师专业发展规定》，教师每五年应完成多少学时继续教育？

A.150学时

B.360学时

C.540学时

D.720学时

26、小学语文阅读教学中，批注式阅读的主要目的是？

A.提高课堂效率

B.培养独立阅读能力

C.增加作业量

D.强化教师权威

27、小学科学“植物的生长”实验中，对照组应如何设置？

A.实验组与对照组成长条件完全相同

B.实验组缺水，对照组正常

C.实验组光照充足，对照组黑暗

D.实验组多施化肥，对照组正常

28、根据《浙江省中小学心理健康教育指导纲要》，班主任应每学期开展多少次心理健康主题班会？

A.