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2025年教师职称-吉林-吉林教师职称（基础知识、综合素质、初中美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、2022年新版《义务教育艺术课程标准》强调的核心素养包括？

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.美术技能、艺术创作、审美能力、文化传承

C.艺术鉴赏、美术技法、审美素养、实践创新

D.美术知识、艺术表现、文化理解、教学能力

2、教师职业道德要求处理学生艺术作品时遵循？

A.严格统一标准，统一评价

B.尊重学生个性，鼓励多元表达

C.以教师主观喜好为判断依据

D.仅关注作品技术难度

3、根据《教师法》规定，教师依法享有？

A.管理学生行为的权利

B.从事学术研究的权利

C.拒绝执行违法指令的权利

D.自由定价教学材料的权利

4、初中美术《中国民间剪纸》教学应重点渗透？

A.现代设计理念

B.文化传承价值

C.西方绘画技法

D.商业应用技巧

5、美术教学评价应包含哪些维度？

A.技术熟练度、创意性、文化内涵、学习态度

B.作品尺寸、色彩搭配、构图比例、教师评分

C.美术知识、艺术表现、实践能力、教师主观评价

D.美术技能、艺术素养、文化理解、教学进度

6、教师参加继续教育应重点提升？

A.行政管理能力

B.美术教育理论与实践水平

C.教师薪资谈判技巧

D.网络购物效率

7、初中美术《风景写生》教学重点应放在？

A.迅速完成作品

B.观察与表现结合

C.材料成本控制

D.教师示范技巧

8、美术教学资源开发应优先考虑？

A.争取政府资金支持

B.结合地域文化特色

C.购买高端专业设备

D.网络资源直接使用

9、教师专业发展应重点构建？

A.教师个人崇拜体系

B.教学-研究-实践一体化发展

C.校际竞争排名机制

D.学生成绩崇拜文化

10、初中美术《传统纹样》教学应采用哪种方法？

A.纯理论讲授

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.网络直播教学

11、美术教学应遵循的基本原则中，强调因材施教的是哪一项？

A.统一要求，严格规范

B.因材施教，发展个性

C.重视基础，强化技能

D.注重创新，突破传统

12、教师处理学生损坏美术作品时，应优先考虑的原则是？

A.直接批评并没收作品

B.要求学生赔偿并重做

C.分析原因并制定预防措施

D.忽略问题继续教学

13、徐悲鸿《奔马图》的创作背景与以下哪项历史事件直接相关？

A.1937年卢沟桥事变

B.1949年上海解放

C.1956年“双百方针”

D.1978年改革开放

14、美术课堂中采用多媒体辅助教学的主要目的是？

A.降低教师劳动强度

B.提升学生审美感知力

C.简化教学流程

D.增加课堂互动频率

15、初中美术评价中，“过程性评价”应侧重哪方面？

A.期末作品完成度

B.学习态度与进步幅度

C.艺术考级证书

D.家长满意度

16、吉林省教师职称评审中，继续教育学时要求为每年多少？

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

17、下列哪项属于传统美术与现代美术的典型区别？

A.使用相同材料创作

B.强调社会功能与个人表达

C.创作媒介完全相同

D.评价标准具有统一性

18、美术课堂中“情境教学法”的核心目的是？

A.提高课堂纪律性

B.激发学生艺术想象力

C.减少教师备课时间

D.统一学生作品风格

19、吉林省教师职称评审中，教龄计算截止时间为哪一年？

A.2025年1月1日

B.2024年12月31日

C.2023年12月31日

D.2022年12月31日

20、下列哪项不属于美术教育中的“多元评价”范畴？

A.学生自评与互评

B.教师终结性评价

C.家长观察反馈

D.社会实践成果评估

21、《中华人民共和国教师法》规定教师的基本权利包括（）。

A.享有国家规定的福利待遇

B.获得国务院及其教育主管部门规定的学术休假制度

C.对学校工作提出批评和Suggestions

D.参与学校民主管理和监督

22、初中美术课程核心素养包括（）。

A.造型·表现

B.审美判断

C.文化理解

D.以上皆是

23、素描教学中“排线法”主要用于（）。

A.塑造光影关系

B.提高线条流畅度

C.增强画面层次感

D.练习透视原理

24、《中华人民共和国教育法》规定教师应具备的学历要求是（）。

A.中等专业学校毕业

B.高等学校本科毕业

C.中等专业学校或高等学校本科毕业

D.高等学校硕士毕业

25、初中美术教材中“传统工艺”单元主要培养学生（）。

A.色彩搭配能力

B.文化传承意识

C.素描造