2025年高中理科统计题库及答案.docVIP

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  • 2025-12-16 发布于山东
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2025年高中理科统计题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.如果一个样本的均值是20,标准差是5,那么大约68%的数据落在哪个范围内?

A.15到25

B.10到30

C.5到35

D.0到40

答案:A

2.在一个正态分布中,如果μ=50,σ=10,那么P(X60)等于多少?

A.0.5

B.0.8413

C.0.1587

D.0.9772

答案:B

3.抽样调查中,哪种方法可以减少抽样误差?

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

答案:C

4.在假设检验中,第一类错误的概率记作α,第二类错误的概率记作β,那么下列哪个说法是正确的?

A.α+β=1

B.α和β是相互独立的

C.减小α会增大β

D.α和β都是可以控制的

答案:C

5.如果一个事件的概率是0.3,那么它的对立事件的概率是多少?

A.0.3

B.0.7

C.1

D.0

答案:B

6.在回归分析中,哪个指标用来衡量回归模型的拟合优度?

A.相关系数

B.回归系数

C.估计标准误差

D.决定系数

答案:D

7.如果一个数据集的偏度系数为负,那么这个数据集的分布是什么形状?

A.对称分布

B.左偏分布

C.右偏分布

D.U型分布

答案:B

8.在方差分析中,如果F统计量的值大于临界值,那么我们通常会做出什么结论?

A.各组均值相等

B.至少有一组均值与其他组不同

C.所有组均值都不同

D.数据不显著

答案:B

9.如果一个随机变量服从二项分布B(n,p),那么它的期望值是多少?

A.np

B.p

C.n

D.1/p

答案:A

10.在置信区间的计算中,哪个因素会影响区间的宽度?

A.样本量

B.显著性水平

C.标准差

D.以上都是

答案:D

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.下列哪些是描述统计的方法?

A.均值

B.中位数

C.方差

D.假设检验

答案:A,B,C

2.在正态分布中,哪些性质是正确的?

A.曲线关于均值对称

B.曲线在均值处达到最大值

C.曲线两端无限延伸

D.曲线下面积为1

答案:A,B,C,D

3.抽样调查中,哪些方法属于非概率抽样?

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.判断抽样

答案:D

4.在假设检验中,哪些因素会影响检验的结论?

A.样本量

B.显著性水平

C.样本均值

D.总体标准差

答案:A,B,C,D

5.下列哪些是回归分析中的常用指标?

A.相关系数

B.回归系数

C.估计标准误差

D.决定系数

答案:A,B,C,D

6.在数据分布的描述中,哪些指标可以用来衡量数据的离散程度?

A.均值

B.标准差

C.方差

D.偏度系数

答案:B,C

7.在方差分析中,哪些因素会影响F统计量的值?

A.各组均值差异

B.样本量

C.组内方差

D.组间方差

答案:A,B,C,D

8.在二项分布中,哪些因素会影响分布的形状?

A.试验次数

B.成功概率

C.样本量

D.期望值

答案:A,B

9.在置信区间的计算中,哪些因素会影响区间的宽度?

A.样本量

B.显著性水平

C.标准差

D.总体均值

答案:A,B,C

10.在统计推断中,哪些方法可以用来估计总体参数?

A.点估计

B.区间估计

C.假设检验

D.抽样分布

答案:A,B

三、判断题(每题2分,共10题)

1.如果一个样本的均值是20,标准差是5,那么大约95%的数据落在15到25的范围内。

答案:正确

2.在正态分布中,如果μ=50,σ=10,那么P(X40)等于0.5。

答案:错误

3.抽样调查中,简单随机抽样可以保证每个样本点被抽中的概率相等。

答案:正确

4.在假设检验中,如果P值小于显著性水平α,那么我们通常会拒绝原假设。

答案:正确

5.如果一个事件的概率是0.2,那么它的对立事件的概率是0.8。

答案:正确

6.在回归分析中,决定系数R2的值越接近1,说明回归模型的拟合优度越好。

答案:正确

7.如果一个数据集的偏度系数为0,那么这个数据集的分布是对称的。

答案:正确

8.在方差分析中,如果F统计量的值小于临界值,那么我们通常会认为各组均值相等。

答案:正确

9.如果一个随机变量服从二项分布B(n,p),那么它的方差是np(1-p)。

答案:正确

10.在置信区间的计算中,显著性水平α越小,置信区间的宽度越小。

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述抽样调查的基本步骤。

答案:抽样调查的基本步骤包括确定调查对象、设计抽样方案、抽取样本、收集数据、整理数

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