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名著《昆虫记》阅读试题

《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔的不朽杰作。这部作品不仅是一部科学巨著，更是一部文学经典，它以充满爱意的笔触、生动活泼的语言，揭示了昆虫世界的奥秘与生命的智慧。为帮助读者更深入地领略这部名著的魅力，理解法布尔的科学精神与人文情怀，特编制本套阅读试题。本试题旨在考察读者对作品内容的识记、理解、分析及鉴赏能力，希望能引发大家更深刻的思考与讨论。

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一、基础知识与识记(共20分)

(一)选择题(每题2分，共10分)

1.法布尔在《昆虫记》中，将哪种昆虫誉为“天生的建筑师”？()

A.蝉

B.黄蜂

C.蜜蜂

D.蟋蟀

2.下列哪种昆虫的幼虫会在地下潜伏数年，只为成虫后短暂的歌唱生涯？()

A.螳螂

B.蝗虫

C.蝉

D.天牛

3.法布尔通过长期观察，纠正了人们对哪种昆虫“勤劳”形象的传统认知，揭示了其掠夺性本质？()

A.蚂蚁

B.蜜蜂

C.蝴蝶

D.萤火虫

4.《昆虫记》中，哪种昆虫以其独特的“麻醉术”捕猎，将猎物保存为活体食物？()

A.蜘蛛

B.螳螂

C.步甲

D.泥蜂

5.法布尔写作《昆虫记》的主要目的是()

A.系统整理昆虫分类学资料

B.向大众普及昆虫知识，展现昆虫世界的奇妙与生命的尊严

C.批判当时科学界对昆虫研究的忽视

D.记录自己的田园生活情趣

(二)填空题(每空1分，共10分)

1.《昆虫记》又译《昆虫世界》、《昆虫物语》等，法文原名为《________》。

2.法布尔在观察昆虫时，常采用________的方法，对昆虫的生活习性进行细致入微的记录。

3.萤火虫的发光器位于其身体的________端，其发光的目的主要是________和________。

4.法布尔笔下的________被称为“吝啬鬼”和“守财奴”，它会将食物储藏在地下洞穴中。

5.《昆虫记》不仅记录了昆虫的生活，更融入了法布尔对________的深刻感悟和对________的无限热爱。

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二、阅读理解与分析(共40分)

(一)简答题(每题8分，共24分)

1.请简述法布尔在研究“蜜蜂的辨认方向能力”时，设计了哪些实验步骤？体现了他怎样的科学探究精神？

2.在《蝉和蚂蚁的寓言》一章中，法布尔是如何通过观察来纠正传统寓言中对蝉和蚂蚁形象的错误描绘的？这反映了他怎样的写作态度？

3.《昆虫记》中对多种昆虫的捕食行为进行了精彩描述，请以其中一种昆虫为例，分析其捕食策略的巧妙之处，并谈谈你从中获得的启示。

(二)语段分析题(16分)

阅读《昆虫记》中关于“螳螂捕食”的一段文字，回答问题：

“螳螂一动不动，它的姿态是典型的伏击者姿态。它的翅膀像半开的折扇，高高地竖在背上，露出了它那美丽的、但却极具杀伤力的武器——那对像镰刀一样的前足，上面布满了锋利的尖刺。它就像一个耐心的猎人，静静地等待着猎物的出现。一旦有不幸的小虫从它面前经过，它那看似笨拙的前足便会以迅雷不及掩耳之势弹出，将猎物牢牢夹住，任其如何挣扎也无法逃脱。”

1.这段文字运用了哪些主要的修辞手法？请举例说明其表达效果。(6分)

2.法布尔在描述螳螂捕食时，字里行间流露出怎样的情感？结合语段内容分析。(4分)

3.从这段描述中，你能看出螳螂具有哪些适应环境的生存智慧？(6分)

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三、拓展探究与感悟(共40分)

(一)论述题(15分)

法布尔被雨果誉为“昆虫世界的荷马”，也被达尔文称为“无与伦比的观察家”。请结合《昆虫记》的具体内容，谈谈你对这两个评价的理解，并分析法布尔取得如此成就的主要原因。

(二)探究题(10分)

《昆虫记》成书于19世纪中后期，历经百年仍畅销不衰。你认为这部作品在今天依然具有重要的阅读价值吗？请结合当下社会现实，从科学普及、文学审美、环境保护等角度中任选两个角度进行阐述。

(三)实践与感悟题(15分)

阅读《昆虫记》后，你对自然界的小生命有了哪些新的认识？请选择一种你身边常见的昆虫，尝试进行为期一周的观察记录（不必写出完整记录，只需简述观察对象、主要观察点及你的观察感悟），并谈谈这次观察对你理解《昆虫记》有何帮助。

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参考答案与评分建议(仅供阅卷参考)

(注：本部分内容在实际出题时可单独附后，此处为完整呈现文章结构而列出要点)

一、基础知识与识记

*(一)选择题：1.C2.C3.A4.D5.B

*(二)填空题：

1.昆虫的故事(或：昆虫记)

2.观察与实验(或：野外观察、实地考察)

3.尾(后)；求偶(吸引异性)；警示(防御天敌)(后两空顺序可颠倒)

4.蜣螂(圣甲虫)

5.生命(或：