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2026年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》(2篇)
小学生行为规范
在校园生活中，要做到课前准备充分，将课本、文具整齐摆放在课桌左上角，安静等待老师到来。课堂上专注听讲，眼睛注视老师或黑板，不随意摆弄文具或与同学交头接耳。当老师提问时，需举手示意，得到允许后起立回答，回答问题声音洪亮、语句完整。若有疑问，应在课后主动向老师或同学请教，不将疑惑留到作业中。小组讨论时，要认真倾听他人发言，不随意打断，发言前先思考，表达观点时清晰有条理，尊重不同意见。
与同学相处要友爱互助，看到同学遇到困难主动伸出援手，比如帮生病的同学补习功课、帮个子矮的同学擦黑板、帮忘带文具的同学分享用品。不嘲笑他人的缺点
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