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2026中国建设银行广东省分行秋季校园招聘1300人备考题库含答案详解(典型题).docx

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2026中国建设银行广东省分行秋季校园招聘1300人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实现从理性认识到实践的飞跃,必须要从实际出发,坚持理论和实践相结合的原则。下列成语中,违背这一原则的是()。

A.量体裁衣

B.因材施教

C.对症下药

D.按图索骥

【答案】:D

【解析】“量体裁衣”是指按照身材剪裁衣裳,“因材施教”指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育,“对症下药”是指针对病症用药,这几个均体现了理论联系实际。而“按图索骥”(按照画像去寻求好马)是从理论原则出发,不顾实际情况地生搬硬套,违背了实现从理性认识到实践的飞跃必须要坚持的原则。

2、批复适用于下列()。

A.对重要问题提出见解和处理办法

B.向上级机关请示、批准

C.不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项

D.答复下级机关的请示事项

【答案】:D

【解析】批复是用于答复下级机关的请示事项的公文。对重要问题提出见解和处理办法是意见的适用范围;向上级机关请示、批准是请示的适用范围;不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项是函的适用范围。所以本题应选答复下级机关的请示事项这一选项。

3、省政府的公文同时发给市政府、市教育局,这种行文方式属于()。

A.多级下行文

B.多级上行文

C.连续上行文

D.越级下行文

【答案】:A

【解析】多级下行文是指上级机关直接行文到下属几级机关的一种行文方式。省政府是上级机关,市政府和市教育局属于不同层级的下属机关,省政府的公文同时发给市政府、市教育局,这种行文符合多级下行文的特征。多级上行文是指下级机关同时向自己的直接上级机关和更高一级的上级领导机关行文,这里是上级机关向下行文,并非多级上行文。连续上行文通常指下级机关按照隶属关系,逐一向自己的上级机关行文,与本题描述的行文方向不符。越级下行文是指越过直属下级机关向更下一级机关行文,而本题是省政府同时发给市政府和市教育局,并非越过直属下级机关,不是越级下行文。所以这种行文方式属于多级下行文。

4、下列关于我国文化软实力的表述,不正确的是()。

A.上海成功举办世博会是中国展现文化软实力的一个大平台

B.我国电影票房突破100亿元,但电影票房与文化软实力没有任何关系

C.孔子学院成为我国文化“软实力”最亮品牌

D.聋人舞蹈《千手观音》、中华武术、杂技艺术等文艺表演走出国门,也是文化软实力提升的重要体现

【答案】:B

【解析】文化软实力相对于“硬实力”(如GDP、军事实力等)而言,电影的票房收入显示着特定文化价值的有效传播,是衡量文化软实力的重要指标,且票房收入的大幅增长体现了文化软实力的逐步提升。

5、北斗人在面对西方技术垄断与封锁的情况下,一路披荆斩棘、不懈奋斗,让中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。这说明()。

A.人的实践活动是历史的、发展的

B.意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

C.把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础

D.发展的总趋势是前进性和反复性的统一

【答案】:A

【解析】实践具有社会历史性,是处在一定社会关系中的人的活动,并且是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上,人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。北斗人在面对西方技术垄断和封锁的情况下,不断披荆斩棘、不懈奋斗,推动中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家,这体现了随着时间推移和条件变化,人的实践活动不断发展进步,说明人的实践活动是历史的、发展的。意识对人们认识世界和改造世界具有能动作用,正确的意识对人们认识世界和改造世界起促进作用,错误的意识起阻碍作用。题干主要强调的是实践的发展,而非意识的指导作用。具体问题具体分析是正确认识事物的基础,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动,把握矛盾普遍性并非正确认识事物的基础。发展的总趋势是前进的、上升的,发展的道路是曲折的、迂回的,事物发展是前进性和曲折性的统一,而反复性并不是发展总趋势的内容。综上,正确表述是人的实践活动是历史的、发展的。

6、我国对作品实行()原则,即作者在作品完成时便取得著作权,受法律保护。

A.实际履行

B.协作履行

C.自动保护

D.先申请

【答案】:C

【解析】我国著作权法遵循自动保护原则,该原则是指作品一经创作完成,作者即自动享有著作权,无需履行登记、注册等任何手续,作品完成时即取得著作权并受法律保护。实际履行原则是指合同当事人必须严格按照合同规定的标的履行自己的义务,强调按照约定的内容实际完成合同义务,与著作权取得原则无关。协作履行原则是指当事人不仅适当履行自己的合同债务,而且应基于诚实信用原则的要求协助对方当事人履行其债务的履行原则

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