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清单03藻类和植物的类群
目录
01思维导图·串知识:构建知识体系,呈现结构关系
02分类梳理·记知识:图形速记+口诀速记+易错易混,全方位理清知识
知识点一藻类、苔藓植物和蕨类植物
知识点一藻类、苔藓植物和蕨类植物
知识点二种子植物
03方法总结·用知识:精炼方法技巧,精准突破难点
方
方法一藻类生物的判断
方法二藻类生物特征的判断
方法三苔藓植物的判断
方法四苔藓植物特征的判断
方法五蕨类植物的判断
方法六蕨类植物特征的判断
方法七比较苔藓植物和蕨类植物
方法八判断裸子植物的主要特征
方法九判断被子植物
方法十区分各植物类群
方法十一判断种子的结构
方法十二区分单子叶植物和双子叶植物
学以致用:真实情境用知识
一、实践探究情境
二、生活常识情境
知识点一藻类、苔藓植物和蕨类植物
一、藻类
1.生活环境:藻类主要分布在_____中,有的生活在_____中,如水绵、新月藻等;有的生活在_____中,如海带、紫菜、石莼等。
2.生理活动:藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,能进行_____。对单细胞藻类来说,一个细胞就可以完成全部的生命活动。多细胞藻类生活在水中,几乎全身都可以直接从环境中吸收_____和_____,它们没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官,没有_____的分化。可以说,藻类是能进行_____的结构_____的生物。
3.生殖方式:藻类可以通过形成_____等方式进行繁殖。孢子是一种_____细胞,十分微小,可以通过空气、水等传播,在适宜的环境中可形成新个体。
4.藻类在自然界中的作用及与人类的关系:藻类光合作用释放的氧气可以满足水中生物_____的需要,还可以扩散到大气中;通过光合作用制造有机物,为水中的鱼类等动物提供_____;海带、紫菜等藻类可以_____。在藻类中提取出来的_____、褐藻胶、琼脂等,在工业和医药方面被广泛使用。
二、苔藓植物
1.苔藓植物大多生活在_____环境中。
2.苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是“茎”中没有_____,“叶”中也没有叶脉,“根”非常简单,称为_____。
3.苔藓植物虽然生活在陆地上,但是,它们的繁殖过程仍离不开_____环境。
三、蕨类植物
1.蕨类植物一般生长在_____。
2.与苔藓植物相比,蕨类植物高大得多,结构也复杂得多。蕨类植物有_____的分化,在这些器官中有专门运输物质的通道一_____组织。
3.同苔藓植物一样,蕨类植物也是不结_____的植物。它的叶片背面那些褐色的隆起是_____。每个_____中有多个孢子囊,每个孢子囊中有很多_____。
4.孢子是一种_____细胞,蕨类植物的孢子成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在_____的地方,就会萌发和生长。
5.蕨类植物与人类的关系极为密切。例如,蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以_____;卷柏、贯众等可供_____;生长在水田、池塘中的满江红,是一种优良的绿肥和饲料;铁线蕨、桫椤等有很高的_____。
6.古代蕨类植物与_____的形成有关。
识图速记
识图速记
口诀速记
口诀速记
藻类、苔藓、蕨类的特征记忆口诀
藻类没有根茎叶,苔藓茎叶无输导;蕨类才有根茎叶,都能光合都产孢。
易错易混
易错易混
1.孢子和种子
种子是有性生殖器官,孢子只是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散发出来,如果落在温暖湿润的地方,就会萌发和生长。
2.叶状体、根状物与叶和根
海带、裙带菜等大型海藻的食用部分和光合作用部位不是叶,而是叶状体;像根的部位不是根,而是根状物。
知识点二种子植物
一、种子的结构
1.种子结构的观察
(1)观察顺序:由外向内,从形态到结构,从宏观到微观的顺序进行观察。
(2)沿中线纵向剖开玉米种子,在剖面上滴加_____后,胚乳部分变蓝,其他部分不变蓝,说明胚乳中贮存_____。
2.菜豆种子和玉米种子的比较
识图速记
识图速记
种子类型
菜豆种子(双子叶植物)
玉米种子(单子叶植物)
种皮
_____
和果皮紧贴在一起,_____
胚乳
无胚乳
_____胚乳,营养物质贮存在_____中
胚
子叶
_____片,肥厚,贮存营养物质
_____片,不肥厚,不贮存营养物质
胚芽
发育成_____
胚轴
发育成_____
胚根
发育成_____
3.双子叶植物和单子叶植物:在绿色开花植物中,像菜豆这样,种子具有_____片子叶的植物叫双子叶植物,双子叶植物一般是_____叶脉;像玉米这样,种子具有一片子叶的植物称为_____。单子叶植物一般具有_____叶脉。
二、种子植物能够更好地适应陆地生活的特点
1.种子植物植株都有明显的_____的分化,能结种子的植物称为_____。种子
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