人教版八年级下册生物精品教学课件 第七单元 第二章 生物的遗传与变异 识图学生物 遗传与变异 (2).pptVIP

第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异识图学生物遗传与变异识图学生物结构图C解析：根据题意可以绘出遗传图解，据图分析作答。2.[2024·滨州中考]如图是一只果蝇体细胞内的染色体组成示意图。下列说法错误的是()C3.[2024·南平模拟]“云川”是“大熊猫国际保护合作”赴美大熊猫之一，如图为它某个细胞的染色体组成(注：大熊猫的性别决定方式与人类相似)，下列说法正确的是()C实验装置图4.某班同学分成八个小组模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验,如图所示：首先取两个硬纸盒,一个装白色弹珠20粒(甲);另一个装白色与黑色弹珠各10粒(乙),混匀。每组由一名同学分别从两个纸盒中各取出1粒弹珠,记录下弹珠颜色的组合,然后将选取的弹珠放回原纸盒中,混匀。每组同学重复取弹珠10次。关于该模拟活动叙述正确的是()√关系图5.根据图示，结合所学知识，不能得出的结论是()√6.生物的遗传主要是由细胞核内遗传物质控制的。如图表示“孟德尔高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验”涉及的术语及相互联系,请据图回答问题。(1)豌豆的茎有高茎和矮茎之分,这样的一对性状被称为［___］___________。C相对性状(2)孟德尔实验中,作为亲代的纯种豌豆有一方为高茎,子一代全部为高茎,这种亲代与子代之间的相似性叫做［___］______。豌豆的高茎性状是由［___］__________控制的。D遗传F显性基因(3)豌豆亲代的性状能够在子代出现,是因为［___］________上控制性状的基因,通过［___］___________________________传递到子代个体。A染色体B精子和卵细胞(或生殖细胞)遗传图7.如图表示一对夫妻体细胞中的性染色体及其上的一对基因，他们生了一个男孩，请推断该男孩性染色体上的基因组成是()CB(1)4号羊和6号羊这种亲子间性状的差异,在遗传学上称为______。4号羊和5号羊若变异50(2)羊毛色的显性性状是______;2号羊的基因组成是____。白色再生一只羊，该羊是公羊的可能性是____%。(3)［能力点·推断说理］2号羊没有将控制毛色的基因传递给6号羊,判断理由是_______________________________________________________________________________________。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白