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新教科版科学下册期末复习题

同学们，转眼间一个学期的科学学习即将告一段落。科学的世界充满了奇妙的探索与发现，从微小的生命到广阔的宇宙，从常见的材料到力与运动的奥秘，我们一同遨游，收获满满。期末考试不仅是对我们知识掌握程度的检验，更是对我们科学思维和探究能力的一次综合考量。这份复习题精选，旨在帮助大家梳理本学期的核心知识点，查漏补缺，巩固所学，以最佳状态迎接挑战。请大家务必认真思考，独立完成，真正将知识内化为自己的能力。

一、生命世界：探索生物的奥秘

生命是地球上最神奇的现象之一。本学期我们深入研究了植物的生长、动物的生命周期以及生物与环境的关系。这部分内容不仅需要我们记忆关键知识点，更要理解生命活动的基本规律和生物对环境的适应方式。

（一）植物的生长与繁殖

1.填空题：种子萌发需要适宜的（）、充足的（）和一定的（）。我们通过对比实验验证了这些条件的重要性。

2.选择题：下列植物中，利用种子进行繁殖的是（）

A.马铃薯B.月季C.向日葵D.秋海棠

3.简答题：请简要描述绿色开花植物一生经历的主要阶段。

（二）动物的生命周期

1.判断题：所有动物的生命周期都包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（）

2.连线题：将下列动物与其相应的繁殖方式用线连接起来。

青蛙卵生，母体哺乳

猫卵生，变态发育

蝴蝶胎生，母体哺乳

3.分析题：为什么说青蛙的生长发育过程属于“变态发育”？请举例说明。

（三）生物与环境

1.填空题：生物的生存离不开（），它包括（）和（）因素。

2.选择题：下列哪项不是生物对环境适应的例子（）

A.仙人掌的叶变成刺B.候鸟的迁徙

C.蚯蚓改良土壤D.骆驼的驼峰储存脂肪

3.实践题：如果在校园里发现一种不认识的小动物，我们应该如何观察和记录，以了解它的生活环境和习性？

二、物质世界：材料的魅力与力的探索

我们生活在物质的世界里，周围的一切都是由物质构成的。本学期我们学习了常见材料的特性与用途，初步探索了力的存在及其对物体运动状态的影响。理解这些知识，能帮助我们更好地认识世界、利用资源。

（一）常见的材料

1.填空题：我们通常把材料分为（）材料和（）材料。塑料是一种常见的（）材料。

2.选择题：下列材料中，最容易导热的是（）

A.木头B.金属C.塑料D.玻璃

3.简答题：选择制作雨具的材料时，我们需要考虑材料的哪些特性？请至少列举两点并说明理由。

（二）力与运动

1.填空题：力是（）对（）的作用。力的作用效果可以改变物体的（）或（）。

2.判断题：静止的物体一定不受力的作用。（）

3.画图与分析：请画出正在斜坡上向下滚动的小球所受到的重力方向。如果想让小球滚得更快，你有哪些办法？这利用了什么力学原理？

（三）简单机械（如涉及）

1.选择题：下列工具中，属于省力杠杆的是（）

A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子

2.实践题：生活中哪些地方应用了轮轴原理？请举例说明它是如何给我们带来方便的。

三、地球与宇宙：我们的家园与星空

地球是我们赖以生存的家园，宇宙则充满了无尽的奥秘。本学期我们学习了地球表面的变化、天气的观测以及太阳系的初步知识。培养对地球和宇宙的好奇心，有助于树立科学的世界观。

（一）地球表面及其变化

1.填空题：地球表面有（）、（）、（）、丘陵、平原等多种地形。（）和（）是改变地表形态的重要力量。

2.选择题：下列哪种现象主要是由流水侵蚀作用形成的（）

A.沙漠中的沙丘B.河口的三角洲

C.高山上的冰斗D.火山喷发形成的山峰

3.材料分析题：阅读关于“岩石风化”的资料，说说温度变化是如何导致岩石破碎的。

（二）天气

1.填空题：我们通常从（）、（）、（）、风力和风向等方面来描述天气。

2.判断题：天气预报中的“小雨”是指24小时内降雨量小于10毫米。（）

3.操作题：如何正确使用气温计测量当天的最高气温？请简述步骤和注意事项。

（三）太阳系（如涉及）

1.填空题：太阳系的中心天体是（），它是一颗能自行发光发热的（）星。地球是太阳系中的一颗（）星。

2.连线题：将下列行星与其主要特征连接起来。

木星离太阳最近的行星

金星太阳系中最大的行星

水星拥有美丽光环的行星

土星被誉为“地球的孪生兄弟”

四、科学探究：方法与态度

科学学习不仅仅是知识的积累，更重要的是掌握科学探究的方法，培养科学的态度。回顾本学期的学习，我们进行了多次观察、实验和记录。

1.填空题：科学探究的基本步骤通常包括：提出问题、（）、设计实验、（）、分析数据、（）。

2.简答题：在进行对比实验时