幼儿园消防安全应急措施方案（35篇）.pdfVIP

幼儿园消防安全应急措施方案3（5篇）

幼儿园消防安全应急措施方案篇1

教学目标：

1.了解简单的防知识，增强自我保护意识，学习灾自救

的方法。

2.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护

自身安全。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.加强幼儿的安全意识。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备：

字卡图片灾场面范画自救图解

教学过程：

一、出示‘字的字图卡，请幼儿观察

L提问：这是什么字？“”

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“”字是象

形字，能解它的笔顺。那么能燃着哪些东西？（布，木头、汽

油、酒精、蜡烛等）

2.知道了能发光发热，组织幼儿讨论的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开，请幼儿说出的用途。（烧

饭、取暖、照明等）

2（）对人类有什么危害？烧（伤皮肤、烧毁财物、房

屋、森林等）

二、组织幼儿讨论并出示图片：

（1）发生灾的原因有哪些？（小孩玩、乱丢烟头、

在禁放区燃放烟花、用明照明寻找物、乱拉乱接电线等）

2（）怎么样防止灾发生？

如果发生灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生

自救？

发现灾迅速拨打警电话119.报警时要讲清详细地址、

姓名。

家中起，不要惊慌，迅速用灭器进行扑救。

穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

如果身上着，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火

苗。

如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。

如果室外着火，不要开门，防大火窜入室内。用浸湿的物

品堵塞门窗缝，并泼水降温。

若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞

衣物、等方式向窗外发送求救信号。

三、防火自救游戏：

小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿

着圈外走，老师和小朋友一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴

头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着

火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救，如就地打滚，脱掉外

衣或假装用水淋湿身体c做完后摘下头饰，走到圈外，游戏从头

在做。游戏可重复进行。

附：防火儿歌

小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；

是电器，都有电，手湿不要动电线；

不玩火，不动电，自我保护是关键；

发生火灾不乱走，及时拨打“119”。

心不慌，意不乱，镇定冷静快疏散。

湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。

逃生术，要记清，孩子家长都放心。

四、小结

这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法，知

道用火时要小心，不能随便玩火。

教学反思：

活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻

找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地

说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火

知识，从小培养安全意识。

幼儿园消防安全应急措施方案篇2

教学目标：

L知道发生火灾时的求救方法及几种自救方法°