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东莞理工学院毕业论文(设计)管理系统操作手册
(教务员)
教务员主要工作
学院系统设置
学院教师账号和学生账号管理
查看、督促、统计(系统自动完成)学院情况
查看、督促过程文档提交
为学生分配评阅专家
安排答辩组
推优总结
操作流程
具体操作
1教务员登录和用户设置
1.1登录系统
★第1步:打开登录页面登陆网址:
★第2步:选择登录方式(账号密码登录或者已绑定微信登录)新进系统的老师,密码和用户名是一样。
★第3步:输入账号密码或者使用微信“扫一扫”功能,登录系统(选“教师”类型)
★第4步:选择2019—2020学年,以“教务员”角色进入系统
注:绑定微信的位置
1.2首次登录强制修改密码
★第1步:使用初始账号密码登录成功
★第2步:修改密码(须与初始密码不同),成功后会自动退出系统
★第3步:使用新修改的密码重新登录
*非首次登录无须该项操作
1.3用户设置
*用户设置可以进行密码修改和进行个人信息维护
2系统设置
*教务员可以进行本院系的有关系统设置
*教务员可设置内容根据学校要求而定
*部分设置仍只支持学校设置,院系不可单独设置
2.1学院系统设置
★第1步:选择“系统设置-学院系统设置”打开页面
★第2步:首次打开时,需要选择“是否需要创建本院系”自己的系统设置项
*若不创建,则按照学校的有关设置处理(页面会显示学校有关设置详情)
*若选择创建,则后续该部分设置内容均按照学院的设置处理
★第3步:进行各项设置并分别保存
2.2设置起止时间
教务员可在学校有关设置的范围内,设置起止时间
★第1步:选择“系统设置-设置起止时间”打开页面
★第2步:设置每个模块的时间
2.3检测设置
★第1步:选择“系统设置-检测设置”打开页面
★第2步:查看和操作
*检测次数只能由学校管理员设置,教务员可以查看
*若学校允许学院单独设置时间段控制,则教务员可以单独设置;否则不能操作
2.4评分权重设置
★第1步:选择“系统设置-评分权重设置”打开页面
★第2步:根据院系的实际需求进行设置
*可以查看学校设置的权重信息
*若不进行设置,则系统会默认取学校设置;若单独设置,则优先按照院系的设置处理
3账号管理
*教务员“账号管理”权限,受到学校管理员的限制,部分操作功能可能被限制
3.1教师账号管理
*包括创建、维护、启用停用和删除教师账号
*支持批量导入、单独创建、复制其他学年教师3种方式
*教务员删除账号的权限是由管理员进行设置的
3.2学生账号管理*包括创建、维护、启用停用和删除学生账号
*支持批量导入、单独创建2种方式
*教务员删除账号的权限是由管理员进行设置的
3.3补充导入账号信息功能
*系统支持部分账号信息进行“补充导入”操作(便于后续完善教师和学生账号信息)
★第1步:在“学生账号”页面,点击“excel表导入”打开页面
★第2步:按照表格标准准备好信息
★第3步:选择“导入补充信息”选项卡,进行导入
3.4学生多专业的处理
*为学生创建2条不同“专业”信息的账号数据(姓名、用户名、学号、密码需要保持
一致,学生登录后可采用切换“专业”形式使用)(双专业)
3.5第二年使用教师账号可以直接“复制其他学年的教师”
*注:如果有新增加的教师,可在系统里重新添加。
4首页管理
*教务员可以对首页进行管理
★第1步:选择“首页管理-通知公告管理”打开页面
★第2步:查看列表展示的公告内容(展示管理员和教务员发布的全部公告,点击
“查看”可查看详情)
★第3步:若需要添加新的公告内容,点击列表左上角的“添加新通知公告”打开页面
★第4步:输入公告内容,提交返回
*教务员发布的通知公告内容,仅该院系范围内可见(需要登录后可见)
*若需要展示到登录页,需要管理员进行操作
5.查看师生双选关系信息
*选择“师生双选管理-查看师生双选关系”打开页面
*“查看师生双选关系”的页面,展示的是已经选择课题的学生和课题信息,以及选题
的进展情况
*教务员可以“解除双选关系”(解除操作将学生归于“尚无课题”的状态,影响
较大,请谨慎使用)
6查看过程文档
6.1查看过程文档
*因查看各个过程文档的操作类型,下述步骤适用于各过程文档的查看
★第1步:选择“过程文档管理”下设各个二级页面,分别点击进行查看
★第2步:查看列表显示数据,选择需要查看详情的学生,点击操作列的“详情”打开
详情页面
*页面上方提供了各种查询条件,可以根据需要筛选查询
★第3步:在打开的详情页面,查看各项内容
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