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初中英语听说课堂中的合作学习策略研究论文

摘要：本文以初中英语听说课堂为背景，探讨合作学习策略在实际教学中的应用及其效果。通过分析合作学习策略的理论基础、实践方法以及在我国初中英语听说课堂中的具体应用，旨在为提高我国初中英语听说教学质量提供有益参考。

关键词：初中英语，听说课堂，合作学习，策略研究

一、引言

（一）1.初中英语听说教学的重要性

在初中英语教学中，听说能力的培养是至关重要的。随着我国英语教育改革的不断深入，初中英语教学目标逐渐转向培养学生的实际应用能力。听说能力作为英语应用能力的核心，不仅关系到学生在考试中的成绩，更是他们在日常生活、工作、学习中不可或缺的基本技能。因此，研究初中