小班健康礼仪自测题及答案详解集.docxVIP

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小班健康礼仪自测题及答案详解集

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.小班幼儿在进餐时,正确的坐姿是()。

A.双脚翘二郎腿

B.双脚平放地面,身体坐直

C.身体趴在桌子上

D.双手放在桌子下面

2.幼儿在排队时,应该()。

A.插队抢前面

B.站在队伍中间不动

C.依次排队,不推不挤

D.跟着队伍乱跑

3.当幼儿不小心打翻了水杯时,应该()。

A.躲起来不承认

B.自己默默擦掉

C.告诉老师并一起收拾

D.大声喊叫引起注意

4.在幼儿园午睡时,小班幼儿应该()。

A.躺着说话、玩游戏

B.安静地闭上眼睛休息

C.抱着玩具不睡觉

D.翻来覆去影响别人

5.幼儿在户外活动时,遇到小动物应该()。

A.拿石头吓它

B.靠近观察不打扰

C.大声喊叫吓跑它

D.跑过去追赶它

二、判断题(每题2分,共10题)

6.幼儿可以随时用手摸自己的脸和鼻子。()

7.吃饭时可以大声说话,不影响别人。()

8.排队时如果前面有人摔倒,应该帮忙扶起来。()

9.幼儿可以随便玩火和电。()

10.在幼儿园里,幼儿可以随便拿别人的东西。()

三、简答题(每题5分,共5题)

11.简述小班幼儿在进餐时应注意哪些礼仪?

12.幼儿在排队时应怎样做才符合礼仪要求?

13.如果幼儿在幼儿园不小心弄脏了衣服,应该怎么办?

14.幼儿在户外活动时,如何保护自己不被小动物伤害?

15.幼儿在与人交往时,应该注意哪些基本的礼貌用语?

四、情景分析题(每题10分,共2题)

16.情景:小班幼儿明明在幼儿园午睡时,旁边的小红在偷偷说话,影响了明明的休息。明明应该怎么做?请说明理由。

17.情景:小班幼儿小刚在户外活动时,看到一只小狗向他跑来,小狗看起来很凶。小刚应该怎么做?请说明理由。

答案及解析

一、单项选择题

1.答案:B

解析:小班幼儿进餐时,正确的坐姿是双脚平放地面,身体坐直,这样可以保持良好的消化和健康习惯。其他选项不正确,翘二郎腿会影响血液循环,趴在桌子上不卫生,双手放在桌子下面会影响操作。

2.答案:C

解析:排队时应该依次排队,不推不挤,这是基本的公共秩序要求。插队、乱跑或站着不动都不符合礼仪规范。

3.答案:C

解析:幼儿打翻水杯后,应该主动告诉老师并一起收拾,这样可以培养责任感和合作精神。其他选项不正确,躲起来、自己擦或大喊大叫都不利于幼儿的成长。

4.答案:B

解析:午睡时幼儿应该安静地闭上眼睛休息,保证充足的睡眠。说话、玩游戏、抱着玩具或影响别人都不符合午睡礼仪。

5.答案:B

解析:遇到小动物时,幼儿应该保持距离,不靠近观察,更不能打扰或伤害小动物。其他选项如拿石头吓它、大声喊叫或追赶都不安全,也不礼貌。

二、判断题

6.答案:×

解析:幼儿不应该随时用手摸脸和鼻子,这样容易把手上的细菌带到脸上,导致生病。应该养成勤洗手的好习惯。

7.答案:×

解析:吃饭时大声说话会发出噪音,影响他人休息,也不卫生。应该安静进餐,保持餐桌礼仪。

8.答案:√

解析:排队时如果前面有人摔倒,应该主动帮忙扶起来,这是基本的互助精神。

9.答案:×

解析:幼儿不能随便玩火和电,容易发生危险。应该远离危险物品,并在成人指导下使用电器。

10.答案:×

解析:幼儿不能随便拿别人的东西,应该尊重他人的物品,需要借用时要先征得同意。

三、简答题

11.答案:

-坐姿端正,双脚平放地面;

-不挑食,安静进餐;

-咀嚼时不发出声音;

-食物掉到桌上时,轻轻捡起放入嘴里;

-餐后主动收拾餐具。

12.答案:

-按顺序排队,不插队;

-不推不挤,保持距离;

-排队时保持安静,不奔跑;

-遇到问题时,先举手示意老师。

13.答案:

-立即告诉老师;

-老师来后,如实说明情况;

-在老师或保育员的帮助下清理干净;

-以后注意自己的行为,避免再次发生。

14.答案:

-保持距离,不挑逗小动物;

-不喂食陌生人给的食物;

-如果小动物看起来很凶,迅速离开,并告诉大人;

-记住不随便接触野生动物,保护自己安全。

15.答案:

-使用礼貌用语,如“请”“谢谢”“对不起”;

-见到老师或长辈时主动问好;

-不随意打断别人说话;

-接受帮助时说“谢谢”,拒绝时说“不用谢”或“下次再帮忙”。

四、情景分析题

16.答案:

-明明应该先尝试自己小声提醒小红安静;

-如果小红不听,可以告诉老师,让老师来处理;

-这样做的原因是培养幼儿的沟通能力和解决问题的能力,同时保持良好的午睡环境。

17.答案:

-小刚应该迅速后退,保持距离,不靠近小狗;

-观察小狗的动作,如果小狗仍然凶狠,应该大声呼喊,吸引大

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