2026中国建设银行总行直属机构校园招聘备考题库附答案详解(培优).docxVIP

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2026中国建设银行总行直属机构校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中国古代“四大名注”之一,同时也是中国地理名著的一部著作,其作者是()。

A.南朝宋裴松之

B.北魏郦道元

C.唐朝李善

D.南朝梁刘孝标

【答案】:B

【解析】本题考查《水经注》的作者。中国古代“四大名注”分别为南朝宋裴松之的《三国志注》、北魏郦道元的《水经注》、唐朝李善的《文选注》、南朝梁刘孝标的《世说新语注》。《水经注》是中国古代地理名著,作者是北魏郦道元。该书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值和历史价值。南朝宋裴松之是《三国志注》的作者,他为《三国志》作注,广搜资料,注文内容超出原文数倍,极大地丰富了原书内容。唐朝李善是《文选注》的作者,他所注《文选》征引资料十分丰富,对后世研究《文选》及相关古代文献具有重要意义。南朝梁刘孝标是《世说新语注》的作者,其注引书四百余种,补充了大量史料,为《世说新语》的研究提供了重要依据。综上,答案是北魏郦道元。

2、“孔融让梨”的故事在中国广为人知,然而,当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时,孩子们并不认同这一观点,他们反驳道,孔融既不应选择吃小的梨,也不应选择吃大的梨,而应把梨用刀切开,与他的哥哥平分,这样才公平。这说明()。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】:C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法,判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在,但并非不可逾越,各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合,所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色,但也存在共性和普遍规律,人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则,因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨,而美国孩子提出把梨平分才公平,这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异,即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点,未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现,所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上,正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。

3、中央军事委员会的领导体制是()。

A.集体负责制

B.双重从属制

C.主席负责制

D.合议制

【答案】:C

【解析】中央军事委员会实行主席负责制。集体负责制是指机关的全体组成人员和领导成员在重大问题的决策或决定上权利平等,全体成员集体讨论,并按照少数服从多数的原则作出决定,集体承担责任。双重从属制一般用于描述地方国家机关与上级和本级的关系。合议制是指由若干人组成的集体共同行使职权,按少数服从多数原则决定问题。而中央军事委员会由主席、副主席、委员组成,实行主席负责制,所以该题应选主席负责制。

4、一份联合公文,写成日期为2019年5月9日(星期四),主发机关的负责人于次日签名并盖章,其他联署机关在之后的三个工作日内完成签发。那么这份公文的成文日期应为:

A.2019/05/09

B.2019/05/10

C.2019/05/13

D.2019/05/15

【答案】:D

【解析】公文成文日期的确定规则是:联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。已知公文写成日期为2019年5月9日,主发机关负责人于次日(即2019年5月10日)签名并盖章,其他联署机关需在之后的三个工作日内完成签发。5月10日为星期五,接下来的三个工作日依次是5月13日(星期一)、5月14日(星期二)、5月15日(星期三),所以最后签发日期是2019年5月15日,这份公文的成文日期应为2019/05/15。

5、我国是水资源严重匮乏的国家,节约用水刻不容缓。从经济学角度看,建立节水型社会关键在于()。

A.合理调整水价

B.实行限量供水

C.加强节水宣传

D.对于节水型企业在税收方面进行优惠

【答案】:A

【解析】从经济学角度来看,价格机制是市场机制的核心。合理调整水价,能够利用价格杠杆,使水的价格反映其稀缺程度和使用成本。当水价合理提高时,会增加用水成本,从而促使消费者和企业在用水过程中更加谨慎和节约,引导他们主动采用节水技术和设备,优化用水行为,实现水资源的合理配置和有效利用。实行限量供水属于行政手段,虽然在一定程度上可以控制用水量,但它缺乏灵活性和价格机制的引导作用,不能从根本上激励市场主体根据自身利益进行节水创新和资源优化配置。加强节水宣传主要

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