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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、音名C对应的音高是？

A.中央C

B.高八度C

C.中音C

D.低音C

2、根据《教师法》规定，教师应履行的义务不包括？

A.遵守宪法和法律

B.提高自身专业水平

C.参加社会公益活动

D.接受学校考核评估

3、初中音乐教材中“中国民族音乐”单元重点介绍？

A.戏曲

B.民歌

C.器乐

D.曲艺

4、音乐结构“奏鸣曲式”的特征是？

A.单一快板+慢板+快板

B.呈示部-展开部-再现部

C.主歌副歌循环

D.固定节奏型重复

5、初中音乐课堂中“节奏训练”常用方法不包括？

A.身体律动

B.钢琴伴奏

C.口技模仿

D.数字节拍器

6、《义务教育艺术课程标准（2022年版）》强调的“核心素养”包括？

A.审美感知

B.艺术表现

C.创意实践

D.文化理解

7、初中音乐教材中“戏曲与曲艺”单元重点赏析？

A.昆曲

B.京剧

C.评弹

D.越剧

8、音程“增四度”的等音程是？

A.减五度

B.大六度

C.小二度

D.纯四度

9、教师职称评审中“教学成果”认定需满足？

A.省级奖项

B.校级表彰

C.学生满意度

D.同行评议

10、初中音乐“世界音乐”单元重点涉及的乐器是？

A.古筝

B.口琴

C.竖琴

D.二胡

11、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，初中音乐课程核心素养包括以下哪项？

A.审美感知、文化理解、艺术表现、创意实践

B.审美感知、文化理解、艺术表现、学习态度

C.审美感知、文化理解、艺术表现、实践创新

D.审美感知、文化理解、艺术表现、合作交流

12、音乐要素中，体现时间维度的核心要素是？

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.音色

13、初中音乐课堂中，情境教学法的核心目标是？

A.提升音乐技能

B.培养审美能力

C.强化文化认同

D.发展创新思维

14、根据《中小学艺术课程标准》，音乐课堂评价应注重？

A.标准化测试成绩

B.过程性评价与表现性评价

C.教师主观判断

D.学生自我评价

15、中国民族音乐宫调式中，以Do为调式主音的调式是？

A.宫调式

B.徵调式

C.羽调式

D.角调式

16、初中音乐教学实施中，任务驱动法适用于哪种教学环节？

A.导入环节

B.知识讲解

C.实践创作

D.总结反馈

17、《教师法》规定教师权利中，不包含的是？

A.指导学生课余活动

B.拒绝非教学任务

C.进行学术研究

D.拒绝学生家长的不合理要求

18、初中音乐教材中，《黄河大合唱》属于哪个音乐体裁？

A.交响乐

B.合唱

C.协奏曲

D.歌剧

19、音乐教学分层教学原则要求教师？

A.统一进度

B.差异化目标设定

C.统一评价标准

D.缩小学生差距

20、初中音乐课堂中，奥尔夫教学法强调的核心要素是？

A.身体律动

B.即兴创作

C.五声调式

D.乐器演奏

21、中国民族乐器中，以竹片击打琴身发声的是？

A.笙

B.琵琶

C.篆

D.扬琴

22、2022版义务教育课程方案强调，音乐课程应注重学生的？

A.考试成绩

B.文化理解

C.评价结果

D.班级纪律

23、初中音乐课堂中，情境教学法最常运用的音乐元素是？

A.节奏

B.和声

C.旋律

D.色彩

24、根据《安徽省中小学教师继续教育规定》，职称评审中继续教育学时要求？

A.360学时/3年

B.240学时/3年

C.180学时/3年

D.120学时/3年

25、安徽民间音乐花鼓灯的典型伴奏乐器组合是？

A.箫、琵琶、锣

B.笛、二胡、板鼓

C.箜篌、古筝、铙

D.笙、阮、钹

26、初中音乐课堂中，合作学习最适宜的课时时长是？

A.20分钟

B.30分钟

C.40分钟

D.50分钟

27、安徽非遗项目巢湖民歌的传承保护措施中，属于活态传承的是？

A.建立民歌博物馆

B.开发数字资源库

C.组织民歌比赛

D.创编舞台剧

28、初中音乐教材中，《安徽民歌》单元应重点培养的审美能力是？

A.音乐表现力

B.文化比较

C.创作能力

D.跨学科整合

29、根据《安徽省中小学艺术教育指导纲要》，艺术教师每年需完成？

A.50课时教学

B.100课时教学

C.150课时教学

D.200课时教学

30、初中音乐课堂中，项目式学习典型实施步骤是？

A.任务布置-成果展示-反思总结

B.问题提出-方案设计-实践验证

C.文献查阅-实地考察-报告撰写

D.观察记录-数据分析-策略调整