2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道（满分必刷）.docxVIP

2026年国家电网招聘之人力资源类考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、孔结构的主要内容不包括（）。

A.孔隙率

B.孔径分布

C.最大粒径

D.孔几何学

【答案】：C

2、把组织作为一个整体来研究组织的心理与行为规律的是（）

A.行为科学

B.组织科学

C.微观组织行为学

D.宏观组织行为学

【答案】：D

3、提出“超Y理论”的学者是（）

A.麦格雷戈

B.劳伦斯和洛希

C.莫尔斯和洛希

D.玛丽·福莱特

【答案】：C

4、确定工资指导线水平应考虑的相关因素不包括（）。

A.社会劳动生产率

B.劳动力市场价格

C.社会就业状况

D.人工成本水平

【答案】：C

5、下列变量是定量变量的是（）。

A.天气形势

B.籍贯

C.职业

D.气温

【答案】：D

6、根据《环境影响评价技术导则—地下水环境》，下列建设项目中，地下水环境影响评价工作等级可直接判定为一级的有（）。

A.煤制油项目

B.加油站项目

C.危险废物填埋场项目

D.利用废弃矿井巷道加水幕系统的地下储油库项目

【答案】：C

7、企业与股东、银行、新闻媒体之间的沟通属于（）

A.内部沟通

B.纵向沟通

C.外部沟通

D.横向沟通

【答案】：C

8、以下战略中，依据规模经济原则的是（）。

A.外部导向型战略

B.内部导向型战略

C.技术开发型战略

D.人力资源开发型战略

【答案】：C

9、人力资源规划在整个人力资源管理活动中占有（）。

A.一般地位

B.重要地位

C.特殊地位

D.必要地位

【答案】：B

10、某设备工程公开招标时，下列关于合格的投标人的描述，正确的有()。

A.能够提供合理报价

B.具有完善的质量保证体系

C.具有独立订立合同的权利

D.具有良好的银行资信和商誉

E.提供了足够的担保

【答案】：B

11、美国管理心理DD学家约翰·摩尔斯和杰伊·洛希于1990年提出了“超Y理论”，其思想观点和复杂人假设如出―辙，它们共同构成（）的理论基础。

A.人力资源学派

B.人群关系学派

C.渐进主义学派

D.权变学派

【答案】：D

12、下列哪项是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素？（）

A.内因

B.归因

C.外因

D.知觉

【答案】：A

13、大气环境评价中环境空气质量现状监测1小时浓度监测值应遵循下列原则：二级评价项目每天监测时段，应至少获取()个小时浓度值，三级评价项目每天监测时段，至少获取()个小时浓度值。

A.8，5

B.5，3

C.8，4

D.4，4

【答案】：D

14、根据《建设工程质量管理条例》的规定，施工人员对钢筋混凝土梁中用到的钢筋取样时，应当在()。

A.建设单位的监督下取样，并送交监理人员检测

B.监理人员的监督下取样，并送交建设单位检测

C.设计单位的监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测

D.建设单位或者监理单位监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测

【答案】：D

15、对于福利分配型员工，年终分享利润的发放形式为（）。

A.股票

B.期权

C.期股

D.分红

【答案】：A

16、提出公平理论的美国心理学家是（）

A.弗鲁姆

B.亚当斯

C.斯金纳

D.奥德弗

【答案】：B

17、狭义的人力资源规划实质上是（）。

A.企业人力资源永久开发规划

B.企业组织变革与组织发展规划

C.企业各类人员需求的补充规划

D.企业人力资源制度改革规划

【答案】：C

18、根据《产品质量法》的规定，因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权，在造成损害的缺陷产品交付最初消费者满()年丧失；但是，尚未超过明示的安全使用期的除外。

A.l

B.2

C.4

D.10

【答案】：D

19、某建设项目位于2类声环境功能区，项目建设前后厂界噪声级增量在5dB（A）以上，敏感目标处噪声级增量为3dB（A），且受噪声影响人口数量增加较多，根据《环境影响评价技术导则—声环境》，该项目声环境影响评价工作等级应为（）。

A.一级

B.二级

C.三级

D.不定级，进行相关分析

【答案】：B

20、智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。

A.每一个设想在时间上环环相扣

B.设想之间具有合理的逻辑关系

C.与会者由别人的启发而产生新的想法

D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题

【答案】：C

21、以下哪项不是软土的特征？（）

A.透水性差

B.天然含水率较大

C.强度较高

D.压缩性较高

【答案】：C

22、不属于学习与成长绩效指标的是（）。

A.评价员工能力的指标

B.评价员工培训成绩的指标

C.评价企业信息