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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《教师法》规定教师享有的权利不包括（）。

A.获得工资报酬权

B.知情权

C.申诉权

D.人身自由权

2、教师职业道德“爱国守法”要求教师（）。

A.参与社区志愿服务

B.遵守法律法规

C.提升个人教学能力

D.关注学生心理健康

3、初中道德与法治课程中“法律与生活”模块的核心目标是（）。

A.培养法律意识

B.提升法治素养

C.强化道德观念

D.增强历史认知

4、根据《未成年人保护法》，学校发现学生沉迷网络应（）处理。

A.自行处理

B.立即通知监护人

C.报告教育部门

D.与家长协商解决

5、教育学中“最近发展区”理论由哪位学者提出？（）

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.赞可夫

6、教师专业发展中的“关键期”通常指（）。

A.25-30岁

B.30-35岁

C.35-40岁

D.40-45岁

7、初中道德与法治教材中“责任”主题对应的法律依据是（）。

A.《民法典》第178条

B.《义务教育法》第6条

C.《劳动法》第3条

D.《未成年人保护法》第17条

8、教育评价中“形成性评价”的主要目的是（）。

A.选拔人才

B.促进发展

C.确定等级

D.制定政策

9、教师处理学生矛盾应遵循的原则是（）。

A.快速解决

B.公平公正

C.严格惩罚

D.独立处理

10、初中道德与法治课程中“法治中国”专题应重点培养（）意识。

A.政治认同

B.人文关怀

C.实践创新

D.国际视野

11、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中体现教师专业发展核心要素的是？

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.终身学习

D.为人师表

12、根据《未成年人保护法》，学校发现学生有严重不良行为时，应当及时报告并通知监护人。严重不良行为的具体界定是？

A.情节轻微的违反校规行为

B.频繁逃学且影响学业

C.危害他人人身安全或社会秩序

D.主动承认错误的行为

13、初中道德与法治课程中法治思维的培养目标属于？

A.知识目标

B.能力目标

C.情感态度目标

D.价值观目标

14、《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》提出教师专业发展的三个结合不包括？

A.政策要求与专业标准结合

B.理论学习与实践反思结合

C.个人发展与区域需求结合

D.教学创新与科研突破结合

15、教师职称评审中教学成果认定中，省级教学成果奖的获奖者需满足？

A.近三年内获得

B.近五年内获得

C.近十年内获得

D.无时间限制

16、初中道德与法治教材中社会主义核心价值观的顺序表述错误的是？

A.国家层面-社会层面-公民层面

B.国家层面-公民层面-社会层面

C.国家层面-社会层面-国家层面

D.社会层面-公民层面-国家层面

17、《义务教育课程方案（2022年版）》强调劳动教育应贯穿义务教育全程，其中劳动观念培养重点包括？

A.劳动技能掌握

B.劳动价值认同

C.劳动习惯养成

D.劳动创新意识

18、教师职称评审中继续教育学分有效期的计算起始时间？

A.获得上一级职称时间

B.参加培训完成时间

C.职称评审申报时间

D.教师资格证取得时间

19、初中道德与法治宪法教育章节中，我国公民的基本权利不包括？

A.言论自由

B.宗教信仰自由

C.参政权

D.人身自由

20、《中小学教师培训课程指导标准》规定，新入职教师培训应重点强化？

A.教育心理学应用

B.教学技能实训

C.教育政策解读

D.教育科研方法

21、双减政策的核心目标是减轻什么负担？

A.学生课业压力

B.家长经济负担

C.校外培训负担

D.教师工作压力

22、教师职业道德规范的首要要求是？

A.爱岗敬业

B.爱生如子

C.爱国守法

D.终身学习

23、社会主义核心价值观国家层面的内容不包括？

A.富强

B.民主

C.文明

D.自由

24、教育评价改革强调要改变什么导向？

A.分数导向

B.考试导向

C.素质导向

D.成绩导向

25、教师职业行为准则中关爱学生的具体要求是？

A.严慈相济

B.公平公正

C.严而有爱

D.因材施教

26、2020年《宪法》修正案新增的表述是？

A.全过程人民民主

B.依法治国基本方略

C.生态文明

D.改革开放

27、《未成年人保护法》新增的专门条款是？

A.网络保护

B.校园安全

C.生存