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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中生物）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中华人民共和国教育法》最新修订时间是什么时候？

A.2009年

B.2015年

C.2020年

D.2023年

2、教师职业道德“三爱两人一终身”中“两人”具体指什么？

A.爱国爱校

B.爱生爱师

C.爱家爱家

D.爱校爱家

3、线粒体和叶绿体共同的功能属于哪类生命活动？

A.新陈代谢

B.能量转换

C.信息传递

D.物质运输

4、德育协同教育原则要求教师应如何与外部力量合作？

A.仅依靠学校教育

B.家庭、学校、社会共同参与

C.学生自主管理为主

D.教师个人权威主导

5、四大发明对世界历史影响最大的是哪一项？

A.造纸术

B.火药

C.印刷术

D.指南针

6、孟德尔遗传定律中“分离定律”主要描述什么现象？

A.基因重组

B.基因自由组合

C.等位基因分离

D.非等位基因组合

7、行为主义学习理论的核心代表人物是？

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.维果茨基

8、根据《教师法》规定，教师依法享有？

A.获得国家和社会尊重

B.获得报酬

C.继续教育权利

D.以上全部

9、生态系统中能量传递效率通常为多少百分比？

A.10%-20%

B.30%-50%

C.60%-80%

D.90%-100%

10、撰写教案时最首要的要求是？

A.美观排版

B.明确教学目标

C.设计互动环节

D.注重板书设计

11、根据维果茨基的“最近发展区”理论，教学应关注学生的什么水平？

A.已掌握的知识

B.潜在发展水平

C.实际发展水平

D.潜在与实际差距

12、《教师法》规定教师应享有的权益不包括以下哪项？

A.获得工资报酬

B.参与专业培训

C.拒绝体罚学生

D.知悉学校重大事项

13、光合作用中，光反应的产物不包括？

A.ATP

B.NADPH

C.O?

D.葡萄糖

14、素质教育强调的核心理念是？

A.分科知识传授

B.学生全面发展

C.考试成绩优先

D.班级规模控制

15、德育原则“因材施教”要求教师？

A.统一标准评价

B.根据学生特点引导

C.忽略个体差异

D.强化集体意识

16、孟德尔遗传规律中的“分离定律”描述的是？

A.基因重组

B.等位基因分离

C.基因自由组合

D.表型显隐性关系

17、《中小学教师职业道德规范》要求教师不得？

A.自我提升专业能力

B.平等对待所有学生

C.传播不当言论

D.参与家校沟通

18、课程理论中的“学科中心课程”主要关注？

A.学生兴趣

B.教师经验

C.学科知识体系

D.社会需求

19、生态系统中物质循环的主要形式是？

A.能量流动

B.物质迁移

C.有机物分解

D.水分循环

20、教育评价中“过程性评价”侧重于？

A.期中考试结果

B.学生进步幅度

C.考试分数排名

D.课堂纪律管理

21、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订）》，教师应如何对待学生的不同需求？

A.根据个人喜好区别对待

B.公平公正，因材施教

C.优先满足成绩优秀者

D.按家庭背景分配资源

22、布鲁姆教育目标分类学中，描述“分析”层次能力的核心特征是？

A.知识记忆

B.信息整合

C.质疑判断

D.系统分类

23、下列哪项是光合作用必需的原料？

A.二氧化碳和水

B.氧气和水

C.硫化氢和氧气

D.氨和二氧化碳

24、《教师法》规定教师受法律保护的情形是？

A.学生未完成作业时暂停其课业

B.因教学需要调整学生座位

C.在非教学时间处理学生投诉

D.按学校规定开展家访

25、遗传学中“显性性状”的表现条件是？

A.基因型纯合

B.基因型杂合

C.表现型与隐性等位基因无关

D.环境因素主导

26、教育评价中“形成性评价”的主要目的是？

A.确定学生最终成绩

B.改善教学过程

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

27、生态系统物质循环中，分解者的主要功能是？

A.生产有机物

B.固定太阳能

C.分解有机物

D.运输矿物质

28、《义务教育法》规定学生年满多少岁可申请初中毕业？

A.12周岁

B.14周岁

C.15周岁

D.16周岁

29、下列哪项属于非智力因素？

A.逻辑思维能力

B.注意力集中程度

C.物理运算能力

D.金属延展性

30、教师专业发展中的“反思性实践”