一上《四季》教案.docx

人教版一年级上册语文《四季》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

《四季》是人教版一年级上册语文教材中的经典篇目，属于写景抒情类儿歌。本课教学设计严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第一学段（12年级）的要求，聚焦语文核心素养展开。

在语言建构与运用维度，课标要求学生能借助汉语拼音认读生字，掌握常用汉字，正确、流利地朗读课文。本课核心任务为认识春、夏、秋、冬等生字，理解草芽、荷叶、谷穗、雪人等词语的含义，初步感知儿歌的韵律美。

在思维发展与提升维度，通过观察四季景物图片、联想生活经验，引导学生初步建立景物季节的对应关系，培养简单的联想与归纳能力。

在审美鉴赏与创造维度，